Link

Social

Embed

Disable autoplay on embedded content?

Download

Download
Download Transcript

[00:00:13]

BUENAS TARDES Y BIENVENIDOS A LA REUNIÓN REGULAR DE LA MESA DIRECTIVA DE EDUCACIÓN DE ESTA TARDE. ESTA REUNIÓN SE INICIA A LAS 04:30 ESTA TARDE. NO TENEMOS SOLICITUDES PARA COMENTARIOS SOBRE ASUNTOS EN LA AGENDA. SESIÓN CERRADA. EN ESTE MOMENTO, LA MESA SE RETIRARÁ A LA SESIÓN CERRADA. LA SESIÓN ABIERTA SE REANUDARÁ A BUENO, BIENVENIDOS TODOS DE VUELTA. LA REUNIÓN DE JUNTA DE EDUCACIÓN SE LLAMÓ. SE ABRIÓ A LAS CUATRO 30 PM. SESIÓN CERRADA HASTA AHORA. VAMOS A CONVOCAR LA REUNIÓN A LAS SEIS PM EN MODO ABIERTO. NOS VA DAR ACTUALIZACIÓN SOBRE TEMAS. BUENO, SU LITIGACIONES DISCIPLINA DE EMPLEADOS PÚBLICOS, EVALUACIÓN DE SUPERINTENDENTE ENCERRADA EN SESIÓN CERRADA. ESTUVIMOS. TUVIMOS UNA INTERCAMBIO CON UN EMPLEADO NÚMERO 50537 EH UNÁNIMO VOTO. LA SEÑORITA VANESSA PÉREZ NOS VA A LIDERAR EN EL JURAMENTO A LA DE LEALTAD A LA BANDERA.

GRACIAS. HERMANO. YO SOY EL CORAZÓN. EMPECEMOS. JURÓ LEALTAD A LA BANDERA DE LOS ESTADOS UNIDOS. DE AMÉRICA. A LA REPÚBLICA QUE REPRESENTA UNA NACIÓN BAJO DIOS, INDIVISIBLE, CON LIBERTAD Y JUSTICIA PARA TODOS. POR FAVOR, SIÉNTESE. MUCHAS GRACIAS A TODOS. TENEMOS ALGUNAS PÁGINAS PARA REEMPLAZAR ESTA NOCHE. HOY NO, PRESIDENTA STEWART. ALGUNA.

ALGUNAS ADICIONES A LA AL A LA ORDEN DEL DÍA? NO, PRESIDENTA. NO TENEMOS INFORMES DE REPRESENTANTES DE EMPLEADOS. INFORME DE SUPERINTENDENTE DOCTOR STEINMETZ. BUENAS NOCHES A TODOS QUE ESTÁN AQUÍ. BUENAS NOCHES, PRESIDENTE. MIEMBROS DE LA JUNTA ESTE. ESTIMADOS INVITADOS Y COMUNIDAD. VEO EL 8 DE AGOSTO. VIERNES, CONVOCAMOS ESTE UNA REUNIÓN EN BELLFLOWER CON 180 MIEMBROS DE LA GERENCIA. SUPERINTENDENTE ADJUNTO. SEÑOR SMITH, TUVE UNA PLÁTICA MUY APREMIANTE CON DOS CUATRO PENALISTAS DE ESTUDIANTES DE. BELLFLOWER, FLORES Y SUMMERSET SE ROBARON EL SHOW. FUERON GENIALES. ARTICULARON SUS ASPIRACIONES, NECESIDADES, ENFATIZARON SU IMPORTANCIA DE QUE SE LES VALORE Y QUE SE LES ESCUCHE SOBRE SUS ENTORNOS ESCOLARES. SE CONCLUYÓ CON MI PRESENTACIÓN DE LA VISIÓN DELINEAMIENTO DEL PLAN DE 100 DÍAS DONDE ESTE. INVITO A MIEMBROS DE GABINETE ASISTENTES QUE MODELEN EXCELENCIA PARA EL AÑO ACADÉMICO. LUNES, AGOSTO 11, SUPERINTENDENTE ADJUNTO BRIAN SMITH Y DIRECTOR EJECUTIVO JOHN KNOX, TUVIERON UN DESAYUNO PARA MAESTROS NUEVOS EN ESTE SALÓN. FUE INSTRUMENTAL EN DAR ORIENTACIÓN A LOS NUEVOS MAESTROS, DANDO ESTE PROMOVIENDO CONEXIÓN Y ESTE CONTACTO CON LOS MIEMBROS DEL PERSONAL. Y GRACIAS A TODOS QUE ASISTIERON ESPECIALES Y TODOS LOS DEMÁS QUE ASISTIERON A ESTE EVENTO. AGOSTO 12 MARTES TUVIMOS UN DESAYUNO DE PERSONAL DE LA OFICINA EN EL AUDITORIO DE BELLFLOWER HIGH SCHOOL. EH! LE DOY EL AGRADECIMIENTO POR ORQUESTAR UN EVENTO EXCEPCIONAL. QUIERO EXPRESAR TAMBIÉN MI AGRADECIMIENTO A TODO EL MIEMBROS DE PERSONAL QUE CONTRIBUYERON, PARTICIPARON Y TUVIERON UN PAPEL EN HACER EXITOSO EL EVENTO. ADEMÁS, QUIERO DAR GRACIAS AL DOCTOR AL GENIAL VÍCTOR RIOS POR DARNOS UN MENSAJE MUY IMPACTANTE Y PODEROSO, COMPARTIENDO EXPERIENCIAS PERSONALES COMO COMO UN MAESTRO RECONOCIÓ SU POTENCIAL Y POSIBLEMENTE TUVO INFLUENCIA SOBRE LA TRAYECTORIA DE SU VIDA. AGOSTO 17 SÁBADO. TUVE EL PLACER DE ESTAR CON EL SEÑOR JOSÉ SARACHO JUNIOR, ASAMBLEÍSTA DONDE ESTE INVITÓ A MIEMBROS DE LA COMUNIDAD DE ORGANIZACIONES A SU OFICINA NUEVA DE PARAMOUNT PARA UNA CASA ABIERTA. OPORTUNIDAD PARA QUE EL MIEMBRO DE LA ASAMBLEA SE

[00:05:06]

CONECTARA CON SUS CONSTITUYENTES. ESTE EXPLICAR SOBRE LOS SERVICIOS DEL ESTADO.

CELEBRAR EL ESPÍRITU DEL SERVICIO PÚBLICO Y ASOCIACIÓN CON EL PÚBLICO. ESTE. LA REUNIÓN REFLEJÓ COMPROMISO DEL MIEMBRO DE LA ASAMBLEA PARA TENER UN CALIFORNIA MÁS INCLUSIVO Y MÁS FUERTE. Y ME GUSTA SU RISA, SU ESPÍRITU. GENIAL. UN PLACER. NO NOMÁS ESTAR CON ÉL, PERO CON LA COMUNIDAD TAMBIÉN. AYER NUESTRO GENIAL PRIMER DÍA, AGOSTO 18, DIMOS BIENVENIDA A LOS ESTUDIANTES DE VUELTA. AL DISTRITO UNIFICADO ESCOLAR DE. FUE MUY INSPIRADOR ESTE VER A LOS PADRES CONTENTOS Y MUCHOS PADRES QUE ESTABAN LLORANDO, DEJANDO SUS NIÑOS DE PREKÍNDER Y DE Y DE KÍNDER NERVIOSOS CON ALGO DE ANSIEDAD CON HABLAR CON ALGUNOS. ESTE LOS PADRES QUIENES ESTA MUJER ESTÁ TENIENDO CONVERSACIONES CONMIGO, PERO PUDE TENER CONVERSACIONES CON MUCHOS PADRES ASEGURANDO QUE SUS ESTUDIANTES VAN A ESTAR SEGUROS Y ESTE Y SERÁN TRATADOS BIEN ESTANDO CON NOSOTROS. GRACIAS A TODOS LOS PADRES Y LOS TUTORES POR CONFIARNOS CON SUS HIJOS.

QUIERO. ME GUSTA VER. TAMBIÉN ME GUSTO VER UN PAR DE COLEGAS ANTERIORES. SEÑOR PACO PETERSON, BETH, MARY BETH MARIE QUE SON RESIDENTES DE ESTA COMUNIDAD TAMBIÉN. GRACIAS POR ESTAR AQUÍ, POR LO QUE HACEN Y POR APOYAR LA COMUNIDAD DEL DISTRITO DE BELLFLOWER. PERDÓN POR MI VOZ, PERO CREO QUE UN CONMIGO JALAPEÑO CHILE QUE ME ESTÁ GANANDO. LO SIENTO SI ESTOY MURMURANDO ALGUNAS PALABRAS NO ESTÁN O PALABRAS CON LA PROYECCIÓN NECESARIA, EH? PIDO DISCULPAS, PERO ESTOY MUY EMOCIONADA POR ESTAR AQUÍ. GRACIAS A USTEDES POR ESTAR AQUÍ TAMBIÉN. GRACIAS, DOCTORA. ALGÚN ACTUALIZACIÓN DE LOS COMITÉS? SI. PRESIDENTE STEWART. EH, LAXA. ASOCIACIÓN DE FIDEICOMISARIOS DE LOS ÁNGELES SE REUNIERON. NOS REUNIMOS ESTE SÁBADO. HICIMOS PLANES. NOS REUNIMOS PARA ORGANIZAR. LAS ACTIVIDADES. ACTIVIDADES DE ESTE AÑO. TENEMOS QUE HACER MÁS PLANES AL PLANIFICAR PARA ESTE AÑO QUE PRÓXIMO. COMPARTIRÉ INFORMACIÓN RELEVANTE CON USTEDES. CON USTEDES? BUENO, ES TODO, GRACIAS. ALGUNA OTRA ACTUALIZACIÓN DE COMITÉS? BUENO, VAMOS A PASAR A COMENTARIOS PÚBLICOS. TENGO UNA PETICIÓN DE ABORDANDO PUNTOS DE LA DE LA ORDEN DE DEL DÍA. AUNQUE ESTÁN ABIERTOS AL PÚBLICO, LAS ESTE.

LAS REUNIONES NO ESTÁN ABIERTAS EN LA SESIÓN CERRADA. SI ESTÁN EN ESTE PUNTO Y PUEDEN COMENTAR ESTE Y HAY 20 MINUTOS PARA EN ACUMULACIÓN DE TODOS SEGÚN ALGÚN ESTATUTO. UN ESTATUTO DE NUESTRA JUNTA DE EDUCACIÓN. ESTO CADA UNO TENDRÁ TRES MINUTOS. LUCÍA POR FAVOR NOS PUEDE ACOMPAÑAR? MUCHAS GRACIAS. BUENAS TARDES, PRESIDENTE. MIEMBROS DE LA JUNTA, SUPERINTENDENTE Y TODOS EN EL CUARTO. LUCY ORDIALES MI NOMBRE. ESTOY AQUÍ PORQUE UNA MADRE MUY PREOCUPADA. MI LÍDER DE PTA. ABOGADA PARA ESTUDIANTES EN PRIMARIA. RAMONA. DURANTE LOS 2/4 DE DOS AULAS DE CUARTO GRADO CON 34 ESTUDIANTES. ESTE ESTOY SON DE 34. LOS LÍMITES Y 34 SÍ, ES EL LÍMITE, QUE NO ES MUY ALTO YA. SI ESTAMOS TRATANDO CON ESTUDIANTES QUE TIENEN DESAFÍOS DE COMPORTAMIENTO. NECESIDADES RELACIONADOS CON TRAUMA 36 ESTUDIANTES EN AULA NO ES UN NÚMERO, ES UN CRISIS PARA APRENDIZAJE, SEGURIDAD, BIENESTAR DE ESTUDIANTES Y MAESTROS EN EL AULAS DEMASIADO POBLADAS ESTE ES IMPOSIBLE. EL APRENDIZAJE SE ATRASAN AQUELLOS QUE TIENEN DESAFÍOS, A VECES NO SE LES PONE ATENCIÓN, A VECES TIENEN QUE TRATAR MÁS TEMAS DE COMPORTAMIENTO QUE INSTRUCCIÓN.

NO ES EQUIDAD, NO ES EXCELENCIA. NO MERECEN ESTO LOS NIÑOS? Y EN SEGURIDAD INCLUYEN ESTUDIANTES CON PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO? HAN HECHO AMENAZAS DE DAÑAR OTROS MATAR O HAN TRAÍDO HASTA ARMAS A LA ESCUELA? ES MUY TERRIBLE Y NO SE SIENTEN. NINGÚN NIÑO DEBE SENTIRSE NO SEGURO EN EN LA ESCUELA, EN EL SALÓN O EN EL AULA. NINGÚN MAESTRO DEBE TENER QUE ESTAR PROTEGIENDO ESTUDIANTES. IMPACTA LA CAPACIDAD DE PODER DAR CLASES. SE INTERRUMPEN LAS CLASES Y HAY

[00:10:06]

PROBLEMAS. ESTE IMPACTOS DE COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA Y EL ESTUDIANTE YA SE LE PERMITIÓ REGRESAR. PREGUNTÉ. PREGUNTA A LA JUNTA DIRECTAMENTE QUÉ SE HACE CON ESTOS PROBLEMAS? YO NO PIENSO QUE LA MONA O EL DISTRITO ESTÁ APOYANDO EL CRECIMIENTO Y APRENDIZAJE. MI HIJO, ESTOY BUSCANDO REMOVER A MI HIJO DE LA ESCUELA Y DEL DISTRITO PARA EVITAR MÁS DAÑOS EMOCIONALES Y DE APRENDIZAJE. HAY MUCHOS ESTE INEQUIDADES PORQUE EN LA ESCUELA, POR QUÉ NO TENEMOS UN DIRECTOR ADJUNTO EN EN LA ESCUELA DOS DÍAS TUVIMOS Y AHORA ESTÁ EN OTRA ESCUELA. ESTE NO MERECEMOS UNA DIRECTORA ADJUNTA PARA 400 ESTUDIANTES Y PERSONAL. DEBEMOS TAMBIÉN TENER UN MANTENIMIENTO. ESTE MEJOR SE TIENE QUE MANTENER A CRUZAR LA CALLE. EL DISTRITO CREO QUE ES LA QUE TIENE MÁS NEGLIGENCIA. ESTE. EL PORTÓN ES ES NO OPERABLE, SE TIENE QUE EMPUJAR CON LA MANO Y SE LE FALTA UNA RUEDA. EL PERSONAL TIENE QUE ESTE ESTE PEGAR A LA AL AL PORTÓN PARA CERRARLA Y ES UN PROBLEMA DE SEGURIDAD PARA LOS ESTUDIANTES Y PERSONAL. LOS LOS LOS DEMÁS DISTRITOS Y ESCUELAS TIENEN PORTONES Y LES SIRVEN SUS PORTONES. POR QUÉ A CRUZAR LA CALLE DEL DISTRITO Y RAMONA NO SE LE ESTÁ MANTENIENDO HACIENDO MANTENIMIENTO EN SU EN SUS INSTALACIONES EN. YA NO ES TAN ACEPTABLE ESE MISMO PRESIDENTE DE PTA. DOS AÑOS. SOY SECRETARIA MUY INVOLUCRADA COMO MADRE SOLTERA, TRABAJANDO TIEMPO COMPLETO PORQUE NOS IMPORTAN LOS ESTUDIANTES Y COMUNIDAD, PERO A QUÉ COSTO? SE PUEDE? PRIMEROS DIEZ MINUTOS TERMINAR CON UN INDIVIDUO HA HECHO MÁS COMO VOLUNTARIA DE LO QUE HE VISTO DE LOS LÍDERES DEL DISTRITO Y ESO ME QUIEBRA EL CORAZÓN. PIDO QUE TOMEN INMEDIATA ACCIÓN. REPARAR ESCUELAS. ESTE TOMAR ACCIÓN SOBRE COMPORTAMIENTO EN LAS AULAS PARA ASEGURAR QUE LOS NIÑOS TENGAN UN AMBIENTE MÁS SEGURO PARA EL APRENDIZAJE. LOS NIÑOS MERECEN MÁS Y TAMBIÉN LOS PADRES. A DOCTORA. SABEN, ELLA DEJÓ SU NÚMERO DE TELÉFONO AQUÍ PARA SI PODEMOS HACER SEGUIMIENTO Y TAL VEZ, TAL VEZ EN EL MEMO DE LOS VIERNES DE LOS NÚMEROS. YO SÉ QUE MIENTRAS ESTAMOS REORGANIZANDO NOS VAN A DAR ESO, PERO SI PODEMOS CHECAR EN ESO Y EN LA ENTRADA, EN LA REJA, EN LAS COSAS QUE NOS TRAJO LOS PRESENTES, LA ATENCIÓN. NATALIE JAMES GRACIAS NATALIE POR ESTAR AQUÍ. BUENAS TARDES A TODOS, ME LLAMO NATALIE LEMUS, SOY LA MADRE DE DOS ESTUDIANTES EN LA PRIMARIA DE VERMONT. ESTOY AQUÍ PORQUE ESTOY MUY PREOCUPADA DE LOS PROBLEMAS DE SEGURIDAD QUE HA EXPERIMENTADO MI NIÑO DE NUEVE AÑOS POR CONDUCTA VIOLENTA DE UN COMPAÑERO. EL UN COMPAÑERO TRAJO UN CUCHILLO A LA ESCUELA.

ÉL LE DIJO QUE TENÍA. ME DIJO QUE TENÍA EN SU MOCHILA Y QUERÍA APUÑALAR A DOS ESTUDIANTES. Y DESPUÉS DIJO QUE LA VOY A USAR EN CONTIGO PARA QUE VEA QUE PARA QUE PUEDAS VER QUE ES VERDADERO.

MI HIJO ESTABA ESPANTADO. INMEDIATAMENTE LE DIJO A LA MAESTRA QUE LA MAESTRA FUE REGISTRADA. HICIERON UN INFORME POLICIACO Y SACARON AL ESTUDIANTE POR TRES SEMANAS. MI HIJO TODAVÍA TENÍA MIEDO Y LE CONFIÓ A SU HERMANA QUE Y LO REGAÑARON. EL CONSEJO DE LA ESCUELA POR POR HABLAR DE ESO CUANDO LO DEBERÍAN HABER APOYADO. DOS SEMANAS DESPUÉS DE LA QUE REGRESÓ EL ESTUDIANTE EL 12 DE MAYO, EL MISMO ESTUDIANTE INDICÓ MUCHO DETALLE. CÓMO IBA A MATAR A SU MAESTRA CON UNA PISTOLA. YO SÉ QUE ES DIFÍCIL ESCUCHAR ESO, PERO ESOS NIÑOS DE TERCER GRADO TUVIERON QUE USAR. TAMBIÉN HICIERON OTRO INFORME POLICIACO DE LA ESCUELA Y SACARON AL ESTUDIANTE POR EL RESTO DEL AÑO ESCOLAR. AUNQUE TUVIERON DOS INCIDENTES MUY SERIOS EN SOLAMENTE UN MES. AHORA EL ESTUDIANTE HA REGRESADO A LA ESCUELA. ESO ES ALARMANTE DEBIDO AL CARÁCTER Y GRAVEDAD DE LOS DE LAS AMENAZAS EN LOS DOS INSTANCIAS. MI HIJO FUE ESPECÍFICAMENTE ATACADO. AHORA TIENE PESADILLAS, TIENE MIEDO DE IR A LA ESCUELA Y NO SE SIENTE SEGURA EN UN LUGAR DONDE ÉL TIENE QUE FLORECER OTRA VEZ HABLÓ CON EL CONSEJERO Y EN VEZ DE QUE LO APOYARAN, ELLA LE DIO, LE PUSO, LE DIO MÁS MIEDO PARA ATRAER QUE NO PRESENTE AL INCIDENTE, PARA QUE NO PROVOQUE AL COMPAÑERO. YO SUPONGO, COMO ESO LE PUSO LA SITUACIÓN QUE TUVO MÁS TEMOR MI HIJO. SÉ QUE ALGO LO SIENTO CON UN ESTUDIANTE. TE PASA ALGO TAN TRAUMÁTICO? LA ESCUELA TIENE ALGUIEN CAPACITADO QUE EL ESTUDIANTE SE PUEDE SENTIR SEGURO Y PUEDE CONFIAR QUE NINGÚN NIÑO DEBE SER CULPADO POR SU CONSEJERO. DESPUÉS QUE

[00:15:06]

TUVIMOS ESOS INCIDENTES SERIOS EN UN MES. RESPETO A LA PRIVACIDAD DE TODOS LOS ESTUDIANTES. TAMBIÉN TENGO QUE ABOGAR POR EL DERECHO DE MI HIJO Y CADA Y CADA HIJO QUE SE SIENTA SEGURO EN LA ESCUELA. PERMITIR QUE UN ESTUDIANTE HAGA AMENAZAS DE VIOLENCIA LETAL, REGRESAR EN EL SALÓN SIN LAS AVERGÜENCES VIGENTES PONEN A NUESTROS HIJOS A RIESGO POR ESAS RAZONES. ESTOY SOLICITANDO UN PLAN DE SEGURIDAD DETALLADO QUE VA A INDICAR CÓMO LA ESCUELA VA A PROTEGER A MI HIJO Y OTRAS ESTUDIANTES DE MÁS DAÑOS Y CONSIDERAR SI ES ADECUADO PARA QUE ESTE ESTUDIANTE REGRESE EN EL PLANTEL ESCOLAR DEBIDO A LA SERIEDAD DE SUS ACCIONES Y FINALMENTE, COMUNICACIÓN CLARA CON LOS PADRES CUANDO SUCEDEN INCIDENTES CON ARMAS O AMENAZAS VIOLENTAS.

CON UN ESTUDIANTE PASA ESO TAN DRAMÁTICO. LA ESCUELA DEBERÍA DE HACER ESE OTRO ESTUDIANTE RESPONSABLE. MI HIJO ES INTELIGENTE, CON COMPASIÓN, LE ENCANTA LA ESCUELA, SE MERECE SENTIRSE SEGURO EN SU SALÓN Y APOYADO. LE RUEGO A LA ESCUELA Y DISTRITO QUE TOMEN ACCIÓN INMEDIATA PARA QUE NINGÚN NIÑO TENGA QUE TENER MIEDO Y TRAUMA QUE MI HIJO HA EXPERIMENTADO.

PORQUE CADA NIÑO, CADA NIÑO MERECE IR A LA ESCUELA SIN TEMOR CUANDO VA A SER SUFICIENTE. YO SÉ QUE LA INFORMACIÓN FUE DIFÍCIL DE ESCUCHAR Y HASTA LE AHORRÉ LOS PEORES DETALLES, PERO RECUERDA QUE UN NIÑO TERCER AÑO PASÓ POR ESO Y POR ESO ESTOY AQUÍ PIDIENDO AYUDA Y QUE TOMEN ACCIÓN, INCLUYENDO QUE HAGAN MÁS PARA LOS ESTUDIANTES. GRACIAS. Y TAMBIÉN EL MISMO SEGUIMIENTO. A CONTINUACIÓN TENEMOS A. BUENOS DÍAS, PRESIDENTA. MIEMBROS. EL SUPERINTENDENTE DE LOS MIEMBROS DEL GABINETE Y LA COMUNIDAD. ME LLAMO NICOLE GATES. YO TENGO DOS HIJOS. UNO EN EL ONCEAVO Y OTRO EN EL NOVENO QUE ASISTEN A MAYFAIR. ESTOY AQUÍ ESTA TARDE PARA HABLAR DE LA SEGURIDAD ESCOLAR. HAN. HA HABIDO MUCHA PLÁTICA DE LA SEGURIDAD. LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD EN LAS PRIMARIAS SECUNDARIAS Y EN LAS PREPARATORIAS. EN LA ÚLTIMA MESA DIRECTIVA HUBO UN DEBATE. SI EL DISTRITO DEBERÍA DE TENER GUARDIAS ARMADOS EN LOS PERÍMETROS DE CADA SECUNDARIA Y PREPARATORIA. YO PIENSO QUE TENER LOS GUARDIAS FUERA DE LA ESCUELA NO ABORDA LOS PROBLEMAS EN SÍ EN NUESTRAS ESCUELAS. COMO UNA MADRE DE DOS NIÑOS QUE ASISTEN A MAYFAIR HIGH SCHOOL, YO PREFERIRÍA TENER EL PRESUPUESTO LIMITADO QUE TIENE EL DISTRITO. QUE LO USEN PARA SEGURIDAD EN EL PLANTEL ESCOLAR. ADENTRO HAN HABIDO INCIDENTES DE HOSTIGAMIENTO, DE USAR CIGARROS ELÉCTRICOS Y PELEAS EN LOS BAÑOS. QUIERO MÁS SEGURIDAD ADENTRO DE LA ESCUELA PARA QUE LOS ESTUDIANTES SE SIENTAN SEGURAS USANDO EL BAÑO Y CAMINANDO POR LA ESCUELA. HA INTENTADO DE MITIGAR EL PROBLEMA DE LAS PELEAS Y USAR LOS CIGARROS ELECTRÓNICOS POR CERRAR CIERTOS BAÑOS PORQUE FALTA SEGURIDAD EN EL PLANTEL ESCOLAR.

EL PROBLEMA CON ESTO ES LA ACCESIBILIDAD A LOS BAÑOS PARA LOS ESTUDIANTES. EL PRIMER DÍA DE LA ESCUELA, MI HIJO ESTABA TRATANDO DE USAR EL BAÑO EN EL STREAM BUILDING. DOS INSTALACIONES DE BAÑOS ESTABAN CERRADAS. ESTO. ESTE ES UNA PREOCUPACIÓN DE SEGURIDAD PÚBLICA. ES LA SEGUNDA VEZ EN ESTE AÑO ESCOLAR QUE ESTO HA SUCEDIDO. TENEMOS GUARDIAS ARMADOS FUERA DE MAYFAIR. NO RESUELVE LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA. NECESITAMOS MÁS SEGURIDAD ADENTRO DE LA ESCUELA PARA QUE LIMITEN EL HOSTIGAMIENTO, LOS CIGARROS ELECTRÓNICOS Y LAS PELEAS. TENER MÁS SEGURIDAD VA A PERMITIR QUE MÁS BAÑOS PUEDAN ESTAR ABIERTOS.

YO APOYO CON EL PRESUPUESTO LIMITADO MÁS PERSONAL DE SEGURIDAD ADENTRO DE LA ESCUELA PARA QUE LOS ESTUDIANTES SE SIENTAN MÁS SEGUROS ADENTRO DEL PLANTEL ESCOLAR. GRACIAS. A CONTINUACIÓN TENEMOS A GIULIANA ROVINSKI. GRACIAS POR ESTAR AQUÍ OTRA VEZ. BUENAS TARDES, SUPERINTENDENTE. MIEMBRO DE LA MESA Y MIEMBROS DE LA COMUNIDAD. ME LLAMO JULIE Y SOY UNA. ESTOY EN PRIMERO DE PREPA EN MAYFAIR HIGH SCHOOL Y SOY UNA MIEMBRA DEL PTS. ESTOY AQUÍ PARA COMPARTIR PREOCUPACIONES DE SEGURIDAD EN NUESTRA ESCUELA, ESPECIALMENTE CON HOSTIGAMIENTO, PELEAS Y USANDO CIGARROS ELECTRÓNICOS EN EL BAÑO. HE VISTO CUANDO LOS ESTUDIANTES NO SE SIENTEN SEGUROS EN LA ESCUELA. EL HOSTIGAMIENTO Y LAS PELEAS OCURREN EN LUGARES DONDE LOS ESTUDIANTES ESTÁN VULNERABLES Y LOS CIGARROS ELECTRÓNICOS EN LOS BAÑOS, AGREGA OTRA PREOCUPACIÓN. EL OLOR Y LA MOLESTIA. PUEDE SER MUY DIFÍCIL QUE LOS ESTUDIANTES USEN LOS BAÑOS. ESO IMPIDE NUESTRA HABILIDAD DE ENFOCARNOS EN EL AMBIENTE ESCOLAR. MIENTRAS ALGUNOS SE SUGIEREN GUARDIAS ARMADOS, ESTO NO VA A RESOLVER EL PROBLEMA. ESTUDIANTES SE PUEDEN SENTIR ANSIOSOS Y NO ABORDA LA RAÍZ DE LOS PROBLEMAS DE SEGURIDAD. YO PIENSO YO

[00:20:04]

PIENSO QUE CAPACITACIÓN PARA ADMINISTRADORES QUE SON LOS QUE ESTÁN INTERVINIENDO DURANTE LAS PELEAS, VA A SER LA GRAN DIFERENCIA. DANDO EDUCACIÓN Y APOYO PARA LOS ESTUDIANTES DE CIGARROS ELECTRÓNICOS Y COMPORTAMIENTO DE RIESGO, VA A SER UN AMBIENTE MÁS SEGURO PARA TODOS. COMO UN ESTUDIANTE, QUIERO ENFOCARME EN LOGRAR MIS METAS Y APRENDER SI PREOCUPARME DE SEGURIDAD O CONDICIONES INCÓMODAS. CADA ESTUDIANTE TIENE MERECE SENTIRSE SEGURO, RESPETADO Y APOYADO EN LA ESCUELA. YO SÉ QUE TODOS QUIEREN LO MEJOR PARA LAS ESCUELAS, LOS ESTUDIANTES Y EL PERSONAL, Y YO AGRADEZCO LO QUE HACEN USTEDES, PERO COMO UNA MUCHACHA ESCUCHANDO Y A TODOS USTEDES, REZO Y ANTICIPO QUE LA MESA PUEDA HACERLA EN UN ESPÍRITU DE COLABORACIÓN Y CON RESPETO MUTUO. NECESITAMOS UN LUGAR DE PAZ Y DE COLABORACIÓN PARA BUSCAR SOLUCIONES VERDADERAS PARA LOS ESTUDIANTES. YO ESPERO SINCERAMENTE QUE NOS TOMEN SERIAMENTE PARA QUE TODAS LAS ESCUELAS PUEDAN SER LUGARES QUE LOS ESTUDIANTES SE PUEDAN SENTIR SEGUROS, CRECER Y APRENDER. GRACIAS POR SU TIEMPO. A CONTINUACIÓN TENEMOS A MARISA PÉREZ. BIENVENIDA. GRACIAS POR ESTAR AQUÍ. BUENAS TARDES. YO ME LLAMO MARISA PÉREZ. SOY MADRE DE TRES ESTUDIANTES EN MAYFIELD EN UN GRADUATE DE 2024, UNA ÚLTIMO DE PREPARATORIA Y UNO DE DIEZ EN DÉCIMO. QUIERO RECONOCER LOS CAMBIOS QUE HA HECHO EL DISTRITO ESCOLAR DEL 2020. ESTOY IMPRESIONADA DE LAS LAS PLÁTICAS TRANSPARENCIA Y COMUNICACIÓN QUE EL DISTRITO Y LA MESA DIRECTIVA HAN FOMENTADO EN TAN EN UN TEMA TAN IMPORTANTE. HEMOS AVANZADO MUCHO. AGRADEZCO LA OPORTUNIDAD DE COMPARTIR MIS PENSAMIENTOS Y MIS DUDAS INQUIETUDES CON LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD Y Y LOS SERVICIOS DE BLACK NIGHT. PRIMERO, LAS ENCUESTAS PRESENTARON NO PARECEN REFLEXIONAR EL ESPECTRO COMPLETO DE LAS VOCES DE LA COMUNIDAD.

SOLAMENTE 600 PERSONAS RESPONDIERON PARTICIPAR. MÁS PARTES INTERESADAS VA A ASEGURAR QUE LAS DECISIONES DEL DISTRITO REFLEJEN LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDAD. Y HABLAR CON LAS COMUNIDADES EN LAS NOCHES DE REGRESO A LA ESCUELA Y EN LOS SALONES. OTRA HERRAMIENTA APARTE DE LA ENCUESTA DEBE DE SER TIENE QUE USAR ALGO PARA QUE PARTICIPEN MÁS PADRES EN MAYFAIR. EN LA ESCUELA. NOTÉ QUE ALGUIEN USÓ EL BAÑO INADECUADAMENTE. 20 ESTUDIANTES VARONES QUE SALIERON DEL BAÑO APURADOS. Y TAMBIÉN EL DIRECTOR AUXILIAR, SEÑOR, ENTRÓ A LAS INSTALACIONES PARA AVERIGUAR QUÉ ESTÁ PASANDO. MI HIJO ME EXPLICÓ QUE ESTABAN FUMANDO CIGARROS ELECTRÓNICOS. ESO DESTACA QUE TENEMOS. NECESITAMOS LOS DISPOSITIVOS PARA MONITOREAR Y DISUADIR ESE COMPORTAMIENTO. YO NO. YO ESTOY OPUESTA A LOS GUARDIAS ARMADOS EN EL PERÍMETRO DE LOS PLANTELES ESCOLAR. ESO PUEDE CREAR ANSIEDAD EN LOS ESTUDIANTES Y LOS RESIDENTES, EN PARTICULAR EN COMUNIDADES DE COLOR, COMO UNA MADRE. ESPECIALMENTE ESTOY PREOCUPADA DE LOS HOMBRES LATINOS Y DE RAZA AFROAMERICANAS. APORTACIONES DE LA COMUNIDAD SON ESENCIALES ANTES DE TOMAR ESTAS ACCIONES. YO NO QUIERO UNA GUARDIA DE SEGURIDAD CON UNA PISTOLA CERCA DE MI CALLE. YO URJO A LA MESA DIRECTIVA QUE NOS DEN LOS DETALLES DE LOS COSTOS Y DE LOS DE DÓNDE VAN A VENIR LOS FONDOS PARA LOS GUARDIAS DE SEGURIDAD Y LOS OTROS MEDIDAS DE SEGURIDAD.

ESTO NO ESTÁ EN EL INFORME DE LA MESA. CAPACITACIÓN TIENE QUE SER MANDATORIO, OBLIGATORIO PARA TODO EL PERSONAL Y TIENE QUE SER UNA PRIORIDAD POR EL DISTRITO. ESTA CAPACITACIÓN TIENE QUE SER CONCIENCIA DE SALUD MENTAL, DE ESCALACIÓN Y INTERVENCIONES DE USO DE SUSTANCIAS. ESAS MEDIDAS VAN A ASEGURAR QUE EL PERSONAL DE SEGURIDAD TENGAN LAS LA LAS COSAS NECESARIAS PARA ABORDAR ESTAS MEDIDAS CON COMPASIÓN Y PROFESIONALISMO. YO HE VISTO QUE LOS SISTEMAS DE DETECCIÓN DE ARMAS NECESITAN SER MONITOREADOS Y TENER PERSONAL Y MANTENIMIENTO. TIENE QUE SON NECESARIOS PARA EL ÉXITO DE ESTOS SISTEMAS. Y TENGO UN FOLLETO PARA QUE REPASEN AL FINAL. QUIERO DARLE LAS GRACIAS POR HACER ESTOS COMENTARIOS. LA SEGURIDAD Y BIENESTAR DE NUESTROS ESTUDIANTES TIENE QUE SER LA PRIORIDAD PRINCIPAL. ESPERO ANSIOSAMENTE DE MÁS PLÁTICAS EN COLABORACIÓN QUE LAS SEGURAS. SON INCLUSIVAS, SEGURAS PARA TODOS. GRACIAS. AHORA TENEMOS A VANESSA PÉREZ. GRACIAS POR ESTAR AQUÍ, VANESSA. HOLA. MI NOMBRE ES VANESSA PÉREZ. SOY DE DÉCIMO GRADO EN MAYFAIR HIGH SCHOOL. GRACIAS POR DARME LA OPORTUNIDAD DE HABLAR

[00:25:04]

CON USTEDES ESTA NOCHE. QUIERO DAR COMENTARIOS SOBRE LA SEGURIDAD EN LA ESCUELA MAYFAIR.

RECONOCIENDO QUE LA MAYORÍA DE LOS ESTUDIANTES NO TIENEN IDEA QUE SE ESTÁ HABLANDO DE ESTOS CAMBIOS EN ESTA SALA. AHORA QUE COSAS QUE AFECTAN A LOS ESTUDIANTES. PIENSO COMO JUNTA, DEBEN HACER MÁS PARA CONSEGUIR LA OPINIÓN DE ESTUDIANTES DE SEGURIDAD Y EL BIENESTAR, PORQUE VAMOS A TENER SOMOS LOS AFECTADOS DIRECTAMENTE. ASÍ QUE ENTIENDO QUE A LOS PADRES TAMBIÉN HAY QUE PREGUNTARLES, PERO MUCHOS NO TIENEN TIEMPO Y LA SEGURIDAD? BUENO, HAY QUE USAR UNA MANERA MÁS EFECTIVA PARA CONTACTARSE CON ESTUDIANTES. MUCHOS ESTUDIANTES NO LES INTERESA Y DAN CUALQUIER RESPUESTA, PERO ADMINISTRADORES, DIRECTORES, CONSEJEROS DEBE CON VISITAR LOS AULAS, HABLAR CON ESTUDIANTES, HABLAR TODAS LAS OPCIONES QUE CONSIDERA EL DISTRITO. ASÍ COMPLETAN EL LA ENCUESTA, PERO TENDRÁN INFORMACIÓN PARA DAR APORTES APROPIADOS. CREO QUE UN PRESENTACIÓN. ENTENDERÁN LOS ESTUDIANTES MEJOR LA SITUACIÓN Y TENDRÁN MÁS APORTE SOBRE DECISIONES QUE LES IMPACTARÍAN A ELLOS TAMBIÉN. SEGUNDO, ME OPONGO A SEGURIDAD ARMADA. ME FUI A LA ESCUELA. NO, YO NO ME SIENTO CÓMODA CON ALGUIEN CON UNA PISTOLA FUERA DE LA ESCUELA. EL AÑO PASADO HUBO UN OFICIAL. ESTE INCÓGNITO CON ARMA. LOS ESTUDIANTES ESTABAN CONFUNDIDOS Y ALARMADOS PORQUE NO SABÍAN SU PASADO. CUANDO SE NOS DIJO QUE UNA PERSONA EN EL PLANTEL ANDABA CON UNA PISTOLA. TAMBIÉN CREO QUE DEBE HABER MÁS SEGURIDAD EN EN EL PLANTEL ESCOLAR. LOS MAESTROS A VECES TIENEN QUE DESAPARTAR LOS PALEOS Y SIEMPRE LLEGAN ANTES DE QUE LA SEGURIDAD. CREO QUE EL PERSONAL DEBE MEJORAR SUS HABILIDADES PARA ABORDAR LAS PELEAS. CUANDO OCURREN, TOMAN MUCHO TIEMPO LOS GUARDIAS DE SEGURIDAD Y NO PUEDEN DESESCALAR LA SITUACIÓN TAN RÁPIDO. GRACIAS POR ESCUCHAR MIS COMENTARIOS. GRACIAS. MUCHAS GRACIAS. Y SILVIA JONES. GRACIAS POR ESTAR AQUÍ. GRACIAS. BUENAS NOCHES, MIEMBROS DE LA JUNTA.

SUPERINTENDENTE DE GABINETE. MIEMBROS DE LA COMUNIDAD. MI NOMBRE ES SILVIA JONES. MI HIJO ESTÁ EN 11 GRADO MAYFAIR. DOS HIJAS. TAMBIÉN UNA QUE GRADUÓ DE MAYFAIR 20 23. YO TENGO EL GRADUADO DE BELLFLOWER ESTE JUNIO PASADO. ESCUCHÉ LA. EL DEBATE DE LA JUNTA SOBRE SEGURIDAD ESCOLAR RECIENTEMENTE. POR LOS MISMOS PROBLEMAS QUE MIS HIJOS HAN SENTIDO. HAN EXISTIDO POR AÑOS. SIN CAMBIOS SIGNIFICANTES. CONTINÚEN AFECTANDO ESTUDIANTES EN AMBAS ESCUELAS. MI PERSPECTIVA ES DE QUE, COMO MADRE, ME PREOCUPA MÁS QUE LOS QUE LOS JÓVENES DEBEN USAR LOS BAÑOS DE MANERA SEGURA Y DEBEN ESTAR ABIERTOS CUANDO SE NECESITAN PELEAS EN EL PLANTEL, MINIMIZADAS Y NINGÚN ARMA EN EL PLANTEL ESCOLAR. EL PROBLEMA DE LOS BAÑOS NO HA MEJORADO EN POR LO MENOS OCHO AÑOS. NO DEBEN DE PREOCUPARSE DE CIGARROS ELECTRÓNICOS. ESTE PERSONA QUE NOMÁS ESTÁN VAGANDO CUANDO ESTÁN BUSCANDO UN BAÑO QUE NECESITAN LOS ESTUDIANTES ESTE DEBEN ENCONTRAR UNO. TAMBIÉN DETECTORES DE RUIDO Y METAL TAMBIÉN. TAMBIÉN PUEDES SERVIR, PERO TIENE QUE ESTAR PERSONAL LISTO PARA ESTE TENER ALGUNA REACCIÓN. CÁMARAS TAMBIÉN SOLO HACEN DIFERENCIA SI ESTE LO ESTÁN VIENDO EN TIEMPO REAL, PERO REVISARLO DESPUÉS SOLO SE PUEDE VER QUIÉN COMETIÓ EL PROBLEMA PERO NO LO PUEDE EVITAR. ESO DE TRAER ARMAS EN EL CAMPO ESCOLAR LO ESTE SI, POR ESO ESTOY DE ACUERDO CON DETECTORES DE METAL Y LOS GUARDIAS TAMBIÉN DEBEN DE TENER MEJOR CAPACITACIÓN, DEBE SER MANDATORIO EL CAPACITACIÓN, LA CAPACITACIÓN CONTINUA Y DEBE SER IMPLEMENTADA. LUEGO. LUEGO ABRIERON UNAS RESPUESTAS EN LA ENCUESTA DE PERSONAL Y LOS PADRES QUE SON UN PORCENTAJE PEQUEÑO, SOLO ES UNA FRACCIÓN PEQUEÑA DE LA COMUNIDAD DE LA ESCUELA QUE ESTUVIERON DE ACUERDO CON SEGURIDAD ARMADA Y LOS ESTUDIANTES NO SE LES ENCUESTÓ. YO ME GUSTARÍA VER MEJOR PERSONAS DE PERSONAL DE SEGURIDAD ADENTRO DE LOS PLANTELES ESCOLARES PARA APOYAR A LOS GUARDIAS QUE ESTÁN EN VEZ DE UN OFICIAL ARMADO A AFUERA. LO QUE SE NECESITA ES PRESENCIA DE PERSONAL DE SEGURIDAD, DONDE ESTÁN LOS ESTUDIANTES? ESO ESTE DETECTORES DE RUIDO Y DE DETECCIÓN DE E CIGARRILLOS DE SEGURIDAD DE ELECTRÓNICOS. ESTE SE DEBE ACTUAR INMEDIATAMENTE SOBRE ESTOS COMPORTAMIENTOS, COMUNICAR ESAS ACCIONES A LOS PADRES TAMBIÉN DARÁ CONFIANZA EN LA SEGURIDAD DE LAS ESCUELAS.

QUIERO VER ACCIÓN YA LOS PASOS QUE PUEDEN HACER UNA DIFERENCIA DE HACER SENTIR SEGURO A LOS ESTUDIANTES TODOS LOS DÍAS EN EL PLANTEL ESCOLAR. GRACIAS. HAY ALGUIEN MÁS QUE QUISIERA HABLAR?

[00:30:11]

BUENO, VAMOS A SEGUIR ADELANTE. NO TENEMOS UNA AUDIENCIA PÚBLICA ESTA NOCHE. PARA TRANSPARENCIA.

QUISIERA QUE EL PÚBLICO SEPA QUE YO PEDÍ QUE UNA AUDIENCIA PÚBLICA SEA SEA HECHA ESTA NOCHE PARA QUE SE OIGAN MÁS VOCES SOBRE ESTE PUNTO. DESAFORTUNADAMENTE.

DESAFORTUNADAMENTE, LA MAYORÍA DE LA JUNTA NO APOYÓ ESA IDEA. CREO. ESA. DECISIÓN E QAE ES CORTO, ES CORTO. EN CUANTO AL COMPROMISO QUE TENEMOS COMO JUNTA, QUE CADA VOZ ES VALORADA, VALORIZADA, ASÍ, DEVERAMENTE VALORIZAMOS, DEBEMOS DE APOYAR E EN VEZ DE RESTRINGIRLO, PASANDO ADELANTE. DOCTOR SEIMEN. GRACIAS, PRESIDENTA STEWART. VOY A PASAR AL ESTE ASESOR GENERAL.

GRACIAS, DOCTOR SEIMEN. ESTE. EN MÚLTIPLES ÚLTIMOS AÑOS HEMOS HABLADO DE TEMAS DE SEGURIDAD EN LA ESCUELA, EN REUNIONES PÚBLICAS, REUNIÓN DE JUNTA EDUCATIVA O ESTE EN OTROS MEDIOS. ESTE. RESULTÓ QUE NECESITAMOS MEDIDAS MÁS MEJORADAS DE SEGURIDAD Y VARIAS IDEAS SE MENCIONARON PARA EL TEMA PERSONAL ARMADO, NO ARMADO E DETECTORES DE ARMAS EN ENTRADAS DE ESCUELA, DETECTORES DE CIGARRILLOS ELECTRÓNICOS EN LOS BAÑOS Y OTRAS MEDIDAS EN LOS PLANTELES ESCOLARES. TAMBIÉN SE PASÓ POR UN PROCESO DE RFP PARA PROVEEDOR DE SEGURIDAD. HUBO UNA. HUBIERON PRESENTACIONES EN TODA LA. EN LA JUNTA DE EDUCACIÓN. ULTIMADAMENTE BLACK NIGHT SE ESCOGIÓ COMO EL PROVEEDOR DE SEGURIDAD PARA EL DISTRITO, PERO DESDE QUE SE CONTRATÓ BLACK NIGHT NO SE DIO DIRECCIÓN SOBRE CÓMO SE IBA A USAR ESTE GRUPO. ASÍ QUE ESTE PUNTO SE INCLUYÓ EN LA ORDEN DEL DÍA PARA PERMITIR QUE LA JUNTA EDUCATIVA DE DIRECCIÓN SOBRE CÓMO SE VAN A USAR LOS SERVICIOS BLACK BLACK BLACK NIGHT. ESTE CAPACITACIÓN SERVICIOS DE GUARDIAS ARMADOS, MUCHOS SERVICIOS Y SEGÚN LA. LA REUNIÓN DE AGOSTO SIETE SURGIÓ UN TEMA GENERAL EN DONDE HAY MEDIDAS INADECUADAS QUE EMPLEA EL DISTRITO. ESO CAUSÓ URGENCIA EN.

SOBRE LOS TEMAS QUE SURGIERON. NO SE HA DESARROLLADO EN UN CONTRATO CON TODAVÍA UN ALCANCE SOBRE LOS TEMAS QUE SE PUEDEN ALCANZAR EN EL CONTRATO. ES UN GUARDIA DE SEGURIDAD ARMADO EN PERÍMETRO DE ESCUELAS BELLFLOWER Y GUARDIA DE SEGURIDAD VAN A PARAR DURANTE EL DÍA ESCOLAR A PRINCIPIO Y AL FINAL DEL DÍA, Y 1/3 GUARDIA DE SEGURIDAD SIN ARMAS COMO UNIDAD AMBULANTE QUE DA SEGURIDAD SUPLEMENTARIA EN TODOS LOS SITIOS ESCOLARES. CUANDO SE NECESITE. DEBE SER NOTADO QUE LOS SERVICIOS DE SEGURIDAD CONTEMPLADAS NO REEMPLAZAN, REMOVERÁN O INTERFERIRÁN SOBRE RESPONSABILIDADES DE EMPLEADOS ACTUALES DE DISTRITO QUE DAN SERVICIOS DE SEGURIDAD. ES CON ERA PARA AUMENTAR Y MEJORAR EL SERVICIO DE SEGURIDAD QUE EL DISTRITO QUERÍA. ESTE TAMBIÉN ESTABLECE RESPONSABILIDADES Y OTRAS OBLIGACIONES. OBLIGACIONES DE LOS GUARDIAS DE SEGURIDAD Y OTROS. ESTE. INDICACIONES DEL DISTRITO. EL CONTRATO CON BLACK PATROL ES DE UN AÑO PARA EXPIRAR. JUNIO 20 20 30 JUNIO 20 20 26. DURANTE ESTE TIEMPO SE PUEDE HABLAR CON LA COMUNIDAD Y SOCIOS DEL SECTOR LABORAL SOBRE LOS CONTRATOS QUE SE QUIEREN TENER CON BLACK NIGHT. SECURITY. Y AL TENER UN PLAN SE PUEDE REGRESAR ESTE PLAN PARA A LA ANTE LA JUNTA PARA UNA DECISIÓN. CON ESTE FINAL ESTE. QUEREMOS TENER UNA OPORTUNIDAD DE COMENTAR SOBRE ESE CONTRATO E A NIVEL COMUNITARIO Y VAMOS A PONER EL TEMA DE NUEVO SOBRE EL ORDEN DEL DÍA. ALGÚN COMENTARIO O PREGUNTA DE LA JUNTA? VICEPRESIDENTE GARZA GRACIAS, PRESIDENTE STEWART. ESTE ASESOR GENERAL MI PREGUNTA PARA USTED NECESITAMOS TENER UNA AUDIENCIA PÚBLICA PARA ABORDAR ESTE TEMA Y DAR DIRECCIÓN AL PERSONAL. NO, NO SE REQUIERE TENER UNA AUDIENCIA PÚBLICA Y SI LA TUVIMOS. BUENO, LA ÚLTIMA VEZ QUE NOS REUNIMOS. SÍ, CORRECTO.

GRACIAS. MI SIGUIENTE PREGUNTA ES. YO SÉ DE QUE LOS DOS ENCUESTAS QUE MANDAMOS A LA COMUNIDAD. ESTA VEZ. Y HACE COMO DOS O TRES AÑOS, CUANDO CREO QUE EL DOCTOR ESTUVO AQUÍ, LOS DOS DECLARARON QUE LA MAYORÍA DE LOS PADRES SI QUERÍAN EL SEGURIDAD ARMADA EN EL PERÍMETRO DE LAS ESCUELAS A LAS. AL HABER ESCUCHADO ESO, SI LA JUNTA DECIDE NO TENER SEGURIDAD

[00:35:02]

ARMADA, CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS? CUÁLES SON LAS REPERCUSIONES? BUENO, QUE DIOS NO QUIERA QUE HAYA UN INCIDENTE CRÍTICO POR UNA DEFICIENCIA, SEA IDENTIFICADO POR EL PÚBLICO. Y SE HA HABLADO EN UNA REUNIÓN, UNA REUNIÓN PÚBLICA POR LA JUNTA DE EDUCACIÓN. EL DISTRITO ESTÁ BAJO AVISO QUE HAY DEFICIENCIAS QUE DEBEN SER ABORDADAS. OBVIO. LA JUNTA TIENE LA DECISIÓN DE DE DECIDIR CÓMO ABORDAR ESAS DEFICIENCIAS, PERO FALLAR EN HACER ESO PUEDE RESULTAR EN UNA RESPONSABILIDAD LEGAL PARA EL DISTRITO. PARA ACLARACIÓN, USTED ESTÁ HACIENDO FALLAR EN PONER GUARDIAS ARMADOS EN FRENTE A LA ESCUELA. PUEDE RESULTAR UNA RESPONSABILIDAD, UN PROBLEMA AL DE RESPONSABILIDAD POR LA JUNTA? SÍ, PERO DECIDE LA JUNTA CÓMO TRATAR EL TEMA, PERO DE DE HACER ALGO, PERO FALLAR EN DAR MÁS SEGURIDAD ES LO QUE QUIERE DECIR, VERDAD? NO VA ARMADO? SÍ, GRACIAS. MIEMBRO. GRACIAS, PRESIDENTE STEWART. MI COMENTARIO ES DE QUE AUNQUE PONGAMOS UN GUARDIA AL FRENTE DE CADA ESCUELA, EL GUARDIA BÁSICAMENTE ES UN SUJETO. SI ALGUIEN REALMENTE QUISIERA ESTE CAUSAR PROBLEMAS EN NUESTROS HIJOS O A ESCUELAS. YO NO QUISIERA UN GUARDIA. GUARDIAS ARMADOS TAMPOCO. LAS ESCUELAS SON. ES UN. ES UN OBJETIVO FÁCIL, ES CIERTO. PERO HAY TANTAS MEDIDAS QUE PODEMOS TOMAR TOMAR ANTES DE HABLAR DE GUARDIAS ARMADOS. Y NECESITAMOS CAPACITACIÓN. E INTERVENCIÓN, NO CRISIS NO VIOLENTO. LE DAMOS ESA CAPACITACIÓN A LOS EMPLEADOS? NCI. HACEMOS ESO Y A LOS AYUDANTES DE INSTRUCCIÓN, PARA SERLE HONESTA, YO LE HE DICHO A MIS HIJOS HAY UNA RAZÓN POR CUAL LOS MAESTROS, ALGUNOS MAESTROS.

SI ESTE LES APARTAN UNA PELEA Y ALGUNOS MAESTROS NO MOMENTO QUE ESE MAESTRO TOCA UN ESTUDIANTE.

ESE NIÑO PUEDE DECIR EL MAESTRO ME LASTIMÓ. LO QUE TENEMOS QUE HACER NOSOTROS ES ABORDAR LOS PROBLEMAS QUE ESTÁN PASANDO EN NUESTRAS ESCUELAS, EN LOS PLANTELES ESCOLARES. ESTE EL MATONEO, LOS ALTERCADOS FÍSICOS, LAS AMENAZAS VERBALES. OTRA VEZ PONER UN APARATO PARA PODER TRATAR DE DETECTAR ARMAS CUANDO ENTRAN. LE DIGO NO ESTOY DANDO IDEAS, PERO SI ALGUIEN REALMENTE QUIERE. METER ARMAS EN EL PLANTEL ESCOLAR, QUIEN DICE QUE NO PUEDEN TIRAR UNA MOCHILA EN LA NOCHE? POR. Y ESTE? POR LA POR LA BARDA. ASÍ QUE ALGUIEN ESTÁ ENFERMA. NOS PUEDEN ATACAR, PERO Y UN GUARDIA ARMADO FUERA DEL PLANTEL ESCOLAR NO VA A EVITAR ESTAS COSAS? HAY MUCHAS COSAS DE CUÁLES PODRÍA HABLAR SOBRE LOS FACTORES DE RIESGO EN LAS ESCUELAS QUE NECESITAMOS ABORDAR DE MANERA. COMPRENSIVA DE MIL MANERAS QUE PODEMOS CONTROLAR LOS RIESGOS.

NECESITAMOS TENER POLÍTICAS COMPRENSIVAS DE SEGURIDAD. HAY QUE VER LAS POLÍTICAS. ESTE SISTEMAS DEL MANEJO DE VISITANTES. TENEMOS QUE HACERLOS DE DE DE TAN BUENOS QUE PUEDEN LIMITAR EL ACCESO. DE NUESTRAS ESCUELAS AL PÚBLICO. EN LUGAR PÚBLICO. PERO TENEMOS A NUESTROS HIJOS AQUÍ, ASÍ QUE TENEMOS QUE MANTENER LA PRIVACIDAD PARA LOS HIJOS TAMBIÉN. PLANES DE RESPUESTAS DE EMERGENCIA LAS TENEMOS QUE TENER AL DÍA Y PODER SER EJECUTABLES QUE SE PUEDAN EJECUTAR. Y TENEMOS QUE TENER CAPACITACIÓN PARA EL PERSONAL NUESTRO. Y CUÁL ES LA DIFERENCIA? PORQUE AUNQUE TENGAMOS E PONGAMOS A BLACK NIGHT PARA HACER LA CAPACITACIÓN, QUÉ CLASE DE CAPACITACIÓN VAN A VAN A NOS VAN A DAR, QUÉ CLASE EN VEZ VERSUS NCI QUE ES PROBADO PROTEGERÁ AL PERSONAL SI EL PERSONAL TIENE QUE DESAPARTAR UNA PELEA, TENEMOS QUE PENSAR EN ESO. TENEMOS QUE ASEGURAR DE QUE AUNQUE. AUNQUE ABORDEMOS LOS FACTORES DE RIESGO CON LOS CONTROLES, HAY QUE PENSAR EN PROTEGER NUESTROS EMPLEADOS. Y YO PUEDO HABLAR CON DETALLE EXTENSIVO MÁS TARDE PARA. DECIRLE MÁS DE MIS IDEAS, PERO.

[00:40:12]

ESTO ES LO QUE TENGO QUE DECIR POR AHORA. LOS BAÑOS, LOS PROBLEMAS EN LOS BAÑOS DE REALMENTE DEBEMOS. ESTE INCLUIR A NUESTROS PADRES Y DEJARLES SABER QUE ESO ESTÁ PASANDO Y TENEMOS QUE AYUDAR A NUESTROS PADRES DE ALGUNA MANERA. YO YA SÉ QUE TENEMOS A CIERTOS PROBLEMAS YA EN SU LUGAR, PERO NECESITAMOS A ESTOS PADRES QUE AYUDAN A NUESTROS A SUS A SUS HIJOS. TENEMOS QUE ENCONTRAR UNA MANERA DE DE LOGRAR ESO. TAL VEZ TENEMOS QUE TENER UNA ASAMBLEA PARA DEJAR SABER A TODOS LOS JÓVENES QUE ESTAMOS PENSANDO DE ESTO. COMO DIJO LA ESTUDIANTE, LOS LOS LOS JÓVENES NI SABEN QUE ESTAMOS TENIENDO ESTA PLÁTICA NOSOTROS. PERO TENEMOS QUE PONER ESTO AL FRENTE DE TODOS, INVOLUCRAR A TODOS EN ESTA COMUNIDAD, A TODOS LOS INVOLUCRADOS QUE TENGAN ALGO QUE DECIR SOBRE ESTE TEMA. PERO PONER UN GUARDIA ARMADO AFUERA NO VA A PASAR, NO VA A AYUDAR. LO QUE ESTÁ PASANDO ADENTRO DEL PLANTEL ESCOLAR. Y OTRA VEZ YO LO DIGO DE NUEVO, ESO ES, SI FUESE YO, ESTOS NIÑOS NO SE QUIEREN PORTAR BIEN, DESTRUYEN LOS BAÑOS, CIERRAN LOS BAÑOS Y PONGAN LOS PORTÁTILES. VA A SER DIFÍCIL PARA USAR EL CIGARRO ELECTRÓNICO Y PELEAR EN UN EN UN ESTE BAÑO POR PORTÁTIL. YO NO QUIERO ESO, PERO TENEMOS QUE REUNIRNOS COMO COMUNIDAD Y ARREGLAR EL PROBLEMA. MUCHAS GRACIAS. BEN ARMSTRONG. GRACIAS.

MIEMBRO DEL CENTRO. ME GUSTA LA IDEA DE LOS BAÑOS PORTÁTILES. QUIERO LEER UNA DECLARACIÓN. HE ESTADO PENSANDO MUCHO, MUCHO SOBRE ESTA INFORMACIÓN. SABIENDO QUE YO PARTICIPÉ EN CADA ENCUESTA DE ESTE DISTRITO. HA DADO SOBRE SEGURIDAD COMO UNA MADRE EN ESTE DISTRITO. CON MIS ESTUDIANTES EN NUESTRAS ESCUELAS LOCALES. AQUÍ. LO VOY A LEER DE ARRIBA. ENTONCES. BUENAS TARDES, PERSONAL Y MIEMBROS DE LA COMUNIDAD. QUIERO TOMAR UN MOMENTO DE HABLAR EN EL PUNTO ANTE LA MESA Y DAR MÁS PERSPECTIVA EN MI BREVE TIEMPO, ESTAR AQUÍ CON ESTA MESA DIRECTIVA. UNA DE LAS COSAS MÁS CONSISTENTES DE LOS PADRES, ESTUDIANTES Y EL PERSONAL HA SIDO LA SEGURIDAD ESCOLAR. ESTO NO ES UNA UN PROBLEMA BÁSICO ES ALGO QUE HEMOS HABLADO EN COMITÉS, EN GRUPOS, EN ENCUESTAS Y AQUÍ EN ESTE ESTRADO. LO QUE QUIERO HACER MUY CLARO. QUIERO LO QUE QUIERO HACER MUY CLARO ES ESTO MI PRIORIDAD PRINCIPAL SIEMPRE VA A SER LA SEGURIDAD DE NUESTROS ESTUDIANTES Y NUESTRO PERSONAL. YO NUNCA VOY A RESPALDAR ALGO QUE PIENSA QUE QUE LOS PONDRÍA EN UN RIESGO. HABER DICHO ESO. YO PIENSO QUE FORTALECER LA SEGURIDAD CON RECURSOS QUE ESTÁN EQUIPADOS PARA ACUDIR ES UN PASO IMPORTANTE HACIA ADELANTE. CON ESO EN MENTE, RECONOZCO LAS PREOCUPACIONES QUE HAN SURGIDO CON LOS GUARDIAS ARMADOS EN EL LARGO PLAZO. ESPERO QUE EL DISTRITO PUEDE INVERTIR EN TENER PROFESIONALES CAPACITADOS QUE PUEDAN VER ESTE TRABAJO COMO UNA CARRERA, APOYANDO LOS ESTUDIANTES EN SUS JORNADAS EDUCACIONALES Y ASEGURANDO QUE LO HAGAN EN UN AMBIENTE SEGURO. ESTE ES LA. ESTA ES LA VISIÓN.

LAMENTABLEMENTE NO ES ALGO QUE PODEMOS LOGRAR INMEDIATAMENTE, PERO LA NECESIDAD PARA MÁS MEDIDAS DE SEGURIDAD ESTÁ AQUÍ AHORA MISMO. POR ESA RAZÓN, TAL VEZ PONIENDO UN GUARDIA ARMADO EN EL PERÍMETRO DE LOS PLANTELES ESCOLARES DE LAS PREPARATORIAS, LAS PERSONAS PUEDEN RESPONDER RÁPIDAMENTE A1A1 INCIDENTE CRÍTICO Y PREVENIR DAÑO. TAL VEZ VA A SER UN PASO QUE VAMOS A TENER QUE TOMAR AL PERSONAL INCREÍBLE. QUIERO SER ABSOLUTAMENTE CLARO CON USTEDES.

ESTO NO ES DE QUITAR O REEMPLAZAR TRABAJOS, DISMINUIR EL PAGO O QUITARLES BENEFICIOS.

ESTO ES PARA AGREGAR APOYOS. APOYOS QUE PARA FORTALECER LA SEGURIDAD QUE YA TENEMOS VIGENTE Y PARA ALIVIAR LOS PROBLEMAS QUE HAN CAÍDO EN SUS MANOS. HAY PREOCUPACIONES QUE TODAVÍA TIENEN QUE SER ABORDADAS Y YO RECONOZCO ESO. ES POR ESO QUE ESTAMOS DECRETANDO AL AL ASESOR GENERAL, PARA QUE TRATE ESOS PROBLEMAS ANTES DE QUE ESTA MESA DIRECTIVA TOME NINGUNA DECISIÓN FINAL CON NINGÚN CONTRATO. LA ACCIÓN DE HOY ES PARA SER PROACTIVOS Y ABORDAR LAS PREOCUPACIONES DE SEGURIDAD QUE HAN PRESENTADO LA COMUNIDAD. PERO NO, ESTO NO ES EL FIN DEL

[00:45:08]

DEBATE. MIENTRAS DESARROLLA EL AÑO ESCOLAR, VAMOS A ESTAR ESCUCHANDO CERCANAMENTE A LOS ESTUDIANTES, AL PERSONAL Y LAS FAMILIAS DE CÓMO ESTÁN FUNCIONANDO ESTOS CAMBIOS. LA PLÁTICA VA A CONTINUAR PORQUE TODOS COMPARTIMOS LA MISMA META DE CREAR. ESCUELAS SEGURAS QUE LOS ESTUDIANTES PUEDEN FLORECER Y APRENDER. GRACIAS A CADA UNO DE USTEDES QUE HA PARTICIPADO EN ESTE PROCESO. POR EL MOMENTO LOS ANIMO QUE QUE PARTICIPEN Y ESTÉN INVOLUCRADOS Y COMPARTAN SUS VOCES PARA QUE JUNTOS PODEMOS LLEGAR A LA MEJOR SOLUCIÓN DE LARGO PLAZO PARA LA SEGURIDAD DEL DISTRITO. Y YO SÉ QUE TODOS AQUÍ EN EL ESTRADO Y MUCHOS DE USTEDES HAN TENIDO ESTAS PLÁTICAS, PERO QUIERO. QUIERO DECIR. UN DEBATE QUE YO TUVE CON UN NIÑO DE TERCER GRADO.

MANTENGAN EN MENTE CUANDO NOSOTROS ESTÁBAMOS EN LA ESCUELA, NUESTROS SIMULACROS TENÍAN QUE SER CON CON DESASTRES NATURALES DE TERREMOTOS O NUESTROS ESTUDIANTES TIENEN QUE HACER SIMULACROS DE UN DISPARATE ACTIVO. CUANDO UN NIÑO DE TERCER GRADO ME DICE Y ME PREGUNTA DONDE DEBERÍAN DE IR SI SI ESTÁ EN EL PLANTEL ESCOLAR, SI ESCUCHAN BALAS, SI LE HACEN CASO A LA MAESTRA O CORREN POR LA CALLE A SU CASA. ES INCREÍBLE QUE HAY TANTAS PERSONAS QUE ESTÁN FLORECIENDO EN LA VERGÜENZA PARA DIFAMAR A PERSONAS Y HACER ACUSACIONES FALSAS EN ESTE TEMA, CUANDO ESTO NO ES LO QUE NECESITAMOS, DEBERÍAMOS ESTAR ENFOCÁNDONOS.

YO APLAUDO A LOS ESTUDIANTES QUE ESTÉN AQUÍ Y PREGUNTANDO Y ANTICIPANDO QUE LAS PERSONAS EN ESTE ESTRADO, QUE TODOS NOSOTROS QUE NOS VOTARON AQUÍ PARA PODER COLABORAR, COLABORAR Y TENER UNA PLÁTICA VERDADERA. SI INVITAS A COMENTARIO. Y MUCHAS GRACIAS, PORQUE SI UN ADOLESCENTE PUEDE IDENTIFICAR ESO, QUÉ VERGÜENZA! DISCÚLPENME. YO PERSONALMENTE ME DISCULPO POR ALGO INADECUADO QUE HE HECHO BAJO ESTE TEMA, EN ESTE ESTRADO Y FUERA DE ESTE ESTRADO EN PÚBLICO EN NUESTRA COMUNIDAD, MIENTRAS ASISTIMOS A EVENTOS, MIENTRAS VAMOS A LAS ESCUELAS, MIENTRAS HABLAMOS CON LOS PADRES Y LOS SINDICATOS Y ALGO INADECUADO SALIÓ DE MI BOCA. POR FAVOR. VENGAN AQUÍ AL MICRÓFONO Y. ÉCHENME. ÉCHENLO EN MI CARA. SE LOS INVITO. PÓNGANME EN MI LUGAR. PORQUE PARA MÍ ESO ES INADECUADO Y LAS PERSONAS QUE HACEN ESO DEBERÍAN DE ESTAR AVERGONZADOS DE SÍ MISMOS.

GRACIAS, SECRETARIO CRITCHFIELD. GRACIAS, SEÑORA PRESIDENTA. COMO UN PADRE DE DOS ESTUDIANTES DE Y COMO MIEMBRO DE LA MESA DIRECTIVA, HAY ABSOLUTAMENTE NINGÚN TEMA MÁS IMPORTANTE QUE LA SEGURIDAD. LO HE DICHO DESDE QUE ME INVOLUCRÉ EN EL DISTRITO. LO DIGO TODO EL TIEMPO. ESAS CONVERSACIONES YA HAN PASADO FRECUENTEMENTE EN LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS Y ESPERO QUE CONTINÚEN A HACER. YO SÉ QUE ES UNA PRIORIDAD DE LA MESA DIRECTIVA, PERO TAMBIÉN UNA RESPONSABILIDAD COLECTIVA ASEGURARNOS QUE LOS PLANTELES ESCOLARES ESTÉN SEGUROS. EN LOS ÚLTIMOS DOS AÑOS LO HEMOS PENSADO, FUIMOS TRANSPARENTES Y COMUNICATIVOS CON LAS DECISIONES EN ESTE TEMA EN DOS OCASIONES SEPARADAS LES PEDIMOS APORTACIONES A LA COMUNIDAD DIRECTAMENTE. UNO EN MAYO DEL 2000 23,3635 RESPUESTAS UNA ESTE VERANO PASADO CON 600,607 RESPUESTAS EN ESAS DOS INSTANCIAS, LOS 600 Y LOS 3600. LA RESPUESTA DE LOS ESTUDIANTES, EL PERSONAL Y LOS PADRES FUE MUY CLARA QUE QUIEREN QUE HAGAMOS MÁS PARA PROTEGER A NUESTROS HIJOS EN LA ESCUELA. LA ACCIÓN DE LA MESA DIRECTIVA TIENE QUE AUMENTAR LA SEGURIDAD INMEDIATAMENTE. PERO ESTA CONVERSACIÓN NO SE PUEDE ACABAR AQUÍ. YO APOYO LA CONTINUACIÓN DEL COMITÉ DE SEGURIDAD Y QUE SEA UNA UN COMITÉ CONTINUO. TAMBIÉN QUIERO TENER COMUNICACIÓN COMUNICACIONES

[00:50:05]

CLARAS CON SEGURIDAD. COMO HABLAMOS EN LA ÚLTIMA MESA DIRECTIVA. Y CREAR ESA ESE PUESTO. APOYAR EN LA CAPACITACIÓN DE LOS PERSONAL INTERNO, CONTRATAR MÁS SEGURIDAD EN NUESTRAS ESCUELAS CON NUESTROS SOCIOS. Y QUIERO SER CLARO COMO LA MIEMBRA CENTRAL DIJO YO NO. ESPERARÍA QUE REEMPLAZAR NINGUNAS NINGUNO DEL PERSONAL DE ESTO SIEMPRE VA A SER, EN MI PUNTO DE VISTA, UNA CAPA DE RECURSOS Y APOYO PARA NUESTRO PERSONAL. LOS PROBLEMAS QUE ESTAMOS ABORDANDO QUE ESTAMOS ABORDANDO EN MAYO DEL 2023, NO SE HAN RETIRADO EL SENTIMIENTO DE LA COMUNIDAD EN GENERAL. ESOS 3600 ENCUESTADOS QUE INCLUYEN 600 ESTUDIANTES, 86% APOYARON CAPACITACIÓN AUMENTADO DE NUESTRO PROPIO PERSONAL DE SEGURIDAD Y EN LOS SIETE SE OPUSIERON A ASAMBLEAS PARA DE EXPECTATIVAS DE CONDUCTA PARA ABORDAR EL HOSTIGAMIENTO.

MUCHAS DE LAS PREOCUPACIONES QUE PRESENTARON EN LA NOCHE QUE NO ERAN LA DISUASIÓN DE AMENAZAS.

YO ESTOY DE ACUERDO. ESTA MESA DIRECTIVA HA ESTADO DEBATIENDO ESAS MEDIDAS POR MÁS DE DOS AÑOS Y ESAS SON COSAS QUE TENEMOS QUE HACER Y LAS DEBERÍAMOS HACER. Y ESAS CONVERSACIONES TIENEN QUE SEGUIR OCURRIENDO, PERO SON COSAS QUE VAN EN CONJUNTO CON LA SEGURIDAD DEL PERÍMETRO. ESTAS SON COSAS QUE NO SOLAMENTE DEBERÍAMOS EXPLORAR, PERO TAMBIÉN TENEMOS QUE IMPLEMENTAR, PORQUE SEGURIDAD NO ES ASEGURAR EL PERÍMETRO, ES UN TENEMOS QUE ABORDARLO EN CAPAS Y TENEMOS QUE CREAR UNA CULTURA EN LOS CON LOS ESTUDIANTES, CUIDADO DE LOS MAESTROS, EL PERSONAL Y RENDIMIENTO DE CUENTAS. TOMAR RESPONSABILIDAD Y HABLAR DE LA EXCELENCIA QUE LA DOCTORA HA HABLADO CON TANTA PASIÓN. TOMANDO ESOS PASOS, ABORDAR LAS NECESIDADES INMEDIATAS PARA AUMENTAR LA SEGURIDAD DE LOS ESTUDIANTES. PERO DE LARGO PLAZO TENEMOS MUCHO MÁS TRABAJO QUE HACER. EXPRESO QUE LOS SENTIMIENTOS EXPRESADOS EN LA MESA DIRECTIVA. ESTA CONVERSACIÓN ES UNA APASIONADA. HAY OPINIONES FUERTES Y YO YO FELICITO A CUALQUIER PERSONA, AUNQUE NO AUNQUE NO ESTEMOS DE ACUERDO, PERO QUE SUS OPINIONES Y PRESTEN SU VOZ PORQUE CADA PERSPECTIVA CONTRIBUYEN A LAS DECISIONES Y NUESTRA CONVERSACIÓN. Y SÍ, SE LOS AGRADEZCO MUCHO Y OTRA VEZ POR ESTA CONVERSACIÓN PUEDE SER APASIONADO. LAS CONVERSACIONES EN EL ESTRADO PUEDEN SER MÁS COLABORATIVOS. TENEMOS QUE LLEGAR A REGRESAR A ESO PORQUE TENEMOS MUCHAS COSAS INCREÍBLES Y MUCHAS COSAS QUE ESPERAR ANSIOSAMENTE. TENEMOS QUE REGRESAR A ESE CAMINO. GRACIAS, SEÑORA PRESIDENTE. VICEPRESIDENTE GARZA GRACIAS, PRESIDENTA STEWART YO QUISIERA ESTE BUENO APOYAR LOS COMENTARIOS DE MIS COLEGAS DE LA JUNTA ESTE HAGO ECO A SUS COMENTARIOS. CINTRÓN KIRKFIELD QUE ESTO ES ALGO QUE CON CUAL DEBEMOS DE PASAR ADELANTE Y. PERO QUIERO TAMBIÉN TRAER UN POCO ALGO DE CLARIDAD NUESTRO DEBATE, QUE QUIZÁS YO HABLANDO DE LOS COMENTARIOS QUE HE HECHO YO QUE SE HAN HECHO MUY CLAROS AL PÚBLICO DE QUE NINGUNO DE NOSOTROS ESTAMOS MINIMIZANDO LA NECESIDAD, O QUIZÁS LAS MEJORAS DE DE TENER MÁS SEGURIDAD EN LOS ESCOLAR, EN LOS ESTE PLANTELES ESCOLARES, EN VISTA ADENTRO SABEMOS BIEN LO QUE ESTÁ PASANDO. QUEREMOS TRABAJAR CON LAS UNIONES PARA PODER ABORDAR ESOS PROBLEMAS, PERO LO QUE TENEMOS AQUÍ EN ESTE MOMENTO, ESTA NOCHE ANTE NOSOTROS, ES UN PUNTO SOBRE LA SEGURIDAD FUERA EN EL PERÍMETRO QUE ES COMPLETAMENTE DIFERENTE. YO NO ESPERO DE QUE NUESTRO PERSONAL. ESTE AFUERA ARMADO O DESARMADO PORQUE NO TIENEN ESA CAPACITACIÓN EN ESTE MOMENTO. EN MI OPINIÓN, ES UNA HABILIDAD MUY ESPECIALIZADA QUE ESTAMOS TRATANDO. ESO HACE UNA GRAN DIFERENCIA. YO NO VOY A. SACAR UN ASISTENTE DE MAESTRO, PONERLO EN UN SALÓN, DARLE DOS DÍAS DE CAPACITACIÓN. AHÍ TIENES. TIENES UNA, UNA CERTIFICACIÓN, YA ERES MAESTRO COMPLETO, ASÍ NO PASA. ESTAS HABILIDADES QUE HEMOS A ESTA COYUNTURA, ESTE SON MUY ESPECIALIZADAS EN SI TOMAN TIEMPO PARA DESARROLLARSE. ASÍ QUE HAY DOS DIFERENTES TEMAS Y PROBLEMAS QUE ESTAMOS MIRANDO. NINGUNO DE LOS DOS ESTÁN MAL O EQUIVOCADOS. ESTA NOCHE ESTAMOS TRATANDO EL TEMA DE QUE SI VAMOS A USAR SEGURIDAD ARMADA O DESARMADA FUERA DE LA ESCUELA.

[00:55:04]

LA COMUNIDAD NOS HA DICHO DOS VECES QUE QUIEREN LOS QUIEREN ARMADOS. ACUÉRDENSE QUE CUANDO EMPEZAMOS A TRATAR EL TEMA EN 20 23 HABÍAMOS TENIDO VARIAS ESTE PISTOLAS EN ESOS PLANTELES ESCOLARES QUE LA LA AMENAZA ESTÁ AQUÍ, ESTÁN EN NUESTRAS PUERTAS. SI NO HACEMOS UNA DECISIÓN AHORA QUE BENEFICIE A LOS HIJOS DE USTEDES, QUE DIOS NO QUIERA PASE ALGO Y NO ESTEMOS PREPARADOS.

ESO NO QUIERE DECIR QUE NO VAMOS A CONTINUAR TRABAJANDO CON LAS UNIONES, LOS SINDICATOS, EL PERSONAL Y CONTINUAR MEJORANDO LO QUE TENGAMOS EN SU LUGAR EN EL PLANTEL ESCOLAR. ESTOY DE ACUERDO CON USTEDES, NECESITAMOS MUCHAS COSAS. EL EL ALGO DENTRO DEL PLANTEL ES ALGO QUE ESTAMOS CONTINUAMENTE TRABAJANDO PARA PODER ABORDAR CON NUESTRO PERSONAL. VAMOS A TENER UNAS PLÁTICAS DE ESO TAMBIÉN, PERO CREO QUE HUBO MÁS COMO UNA CONFUSIÓN A ESTE PUNTO. DESEO QUE ESO HAYA AYUDADO HASTA CIERTO PUNTO A CIERTO NIVEL, A TRAER CLARIDAD DE LO QUE ESTAMOS DEBATIENDO Y CUÁL ES LA DECISIÓN NUESTRA ESTA NOCHE. GRACIAS. ALGUIEN MÁS? BUENO, VOY A ESTE HABLAR DEL TEMA TAMBIÉN. YO NO PUEDO APOYAR CONTRATAR CON UNA AGENCIA DE AFUERA PARA SEGURIDAD ARMADA CUANDO LA NECESIDAD INMEDIATA EN EL PLANTEL ESCOLAR ES CLARA. MÁS OFICIALES, NO CAPACITADOS, INDIVIDUOS QUE CONOCEN. LOS ESTUDIANTES CONOCEN LAS ESCUELAS ESTÁN EN, EN. EN NUESTRA INCRUSTADOS EN NUESTRA ESCUELA. HEMOS OÍDO REPETIDAMENTE QUE LOS PROBLEMAS EN EL PLANTEL ES PELEAS, MATONEO TARDÍAS, USAR CIGARRILLO ELECTRÓNICO EN LOS BAÑOS, ESTAR FUERA DE LA CLASE. ESTE ARMADOS DE SEGURIDAD FUERA DEL PLANTEL. NO VA A TRATAR EL TEMA. YO COMO OFICIAL HE ELEGIDO. A MI ME INTERESA LO QUE MÁS DIRECTAMENTE INMEDIATAMENTE AFECTA A LOS ESTUDIANTES ES INCREMENTAR SEGURIDAD EN EL PLANTEL. YA, YA HEMOS IMPLEMENTADO SISTEMAS DE DETECCIÓN CON PERROS ENTRENADOS, CAPACITADOS, ENTRADA SIN LLAVE. GENIAL, CAPACITADOS PARA PODER PONER LLAVE BAJO AL PLANTEL ESCOLAR RAPIDITO. RAPIDITAMENTE LOS USAMOS EN PARAMOUNT, SON GENIALES, MANTIENEN ESTE JORNALES DE ENTRADAS Y SALIDAS. ESTE. SI PONEMOS DOS O TRES OFICIALES EN CADA ESCUELA, EH? SISTEMAS DE DETECCIÓN DE VAPING Y DE METAL PODEMOS INCREMENTAR PUNTUALIDAD, ASEGURAR ACCESO A LOS BAÑOS, UN AMBIENTE MÁS CON CONDUCIDO PARA EL APRENDIZAJE Y AFECTA INMEDIATAMENTE LOS AL PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES. YO SÉ QUE ESTAMOS VOTANDO SOBRE UN PUNTO NOMAS, PERO PUDIMOS HABER PUESTO LAS OTRAS COSAS EN LA ORDEN DEL DÍA ESTA NOCHE. NO SE ENGAÑEN, NO PUDIMOS PONER DETECTORES DE O PUDIMOS PUDIMOS ESCOGER ESO, PERO ESA ES LA PRIORIDAD DE LA JUNTA. SEAMOS HONESTOS. SIGUIENTE. LOS SEGURIDAD, LOS ACTUALES, ESTE OFICIALES DE SEGURIDAD SI TIENEN CAPACITACIÓN EN PRIMEROS AUXILIOS, TIENEN UNA RELACIÓN POSITIVA CON ESTUDIANTES. HASTA LA EVALUACIÓN DE BLACK NIGHT RECONOCIÓ ESTO COMO UN FORTALEZA DEL DISTRITO. SI USTED LO LEE, LO QUE LOS OFICIALES LES FALTA NO ES DEDICACIÓN Y HABILIDAD, SINO QUE EN NÚMEROS APOYO DE LOS ADMINISTRADORES CINCO OFICIALES EN TODO UN PLANTEL ESCOLAR ES INADECUADO. ESA ES LA VERDAD. YA HEMOS TOMADO PASOS QUE ESTOY DE ACUERDO CON LOS COLEGAS.

ESTABLECER UNA POSICIÓN NUEVA DE DIRECCIÓN DE SEGURIDAD TOMARÁ TIEMPO, PERO PODEMOS CONTESTAR NUESTROS PROPIOS GUARDIAS. PERO PARA DECIR QUE DEBEMOS DE USAR UNA AGENCIA DE AFUERA. NO ES CIERTO. PODEMOS CONTRATAR LOS NUESTROS. LOS NUESTROS TAMBIÉN. CADA PERSONA DE PERSONAL DE SEGURIDAD TIENE CREDENCIAL Y TRABAJA EN SUS RESPECTIVAS CLASIFICACIONES. COLEGAS, COLEGAS. DICEN QUE NO ES CIERTO, PERO HAY QUE SER TRANSPARENTE. ESTÁN TODOS EN SUS CLASIFICACIONES. ESO NO ES CIERTO TAMPOCO. TAMBIÉN CREO QUE DEJAR QUE LOS SINDICATOS NEGOCIEN CÓMO VAN A SER AFECTADOS SUS TRABAJADORES ES ALGO IMPORTANTE Y YO SÉ QUE LA LÍNEA DE TIEMPO QUE TENEMOS NO HA DADO SUFICIENTE TIEMPO PARA COOPERAR. HAY QUE REUNIRNOS CON ELLOS PARA VER QUE ES MÁS IMPORTANTE PARA LOS EMPLEADOS, NO AGENCIAS DE AFUERA. HEMOS HABLADO QUE ESTAMOS EN CONTRA DE ELLOS, PERO QUEREMOS HACER ESTO EN PONER GUARDIAS ARMADOS EN LOS PLANTELES ESCOLARES. MERECEN MEDIDAS DE SEGURIDAD EFECTIVAS, SOSTENIBLES Y CON Y EN LÍNEA CON NUESTROS VALORES. ESTE Y RESPETO POR ESAS RAZONES, RESPETUOSAMENTE VOTO QUE NO EN LA ÚLTIMA REUNIÓN, SI PONEN PUSIERON ATENCIÓN. HABLAMOS DE LAS ENCUESTAS ESTUDIANTILES Y LLEGAMOS AL CONSENSO QUE NO QUERÍAMOS SEGUIR. LAS. LAS ENCUESTAS DE LOS ESTUDIANTES DICEN NO NECESITAMOS. LOS PADRES HACEN DECISIONES POR LOS ESTUDIANTES AQUÍ NO ESTÁN DICIENDO ESO. TUVIMOS UNA AUDIENCIA PÚBLICA. HONESTAMENTE, NO TENEMOS QUE TENER UNA AUDIENCIA PÚBLICA. MI COLEGA TIENE RAZÓN. PERO ES LO CORRECTO. NO SE ENGAÑEN CON ESO

[01:00:04]

TAMPOCO. ASÍ QUE NO ENCUESTAMOS ESTUDIANTES ALGUNO. PERO OBVIAMENTE ESTÁN AQUÍ HABLANDO.

QUIERO QUE USTEDES SON GENIALES Y TIENEN PUEDEN TENER UNA VOZ. Y NO DEBEMOS LIMITAR SUS VOCES. Y ES LO QUE HICIMOS. LLEGAMOS AL CONSENSO EN EL ESTRADO Y DECIDIMOS NO ABORDAR EL TEMA.

ASÍ QUE ESA ES ESA PARTE SIGUIENTE. TODOS NOS GUSTA ESTE. CUÁLES SON LOS ENGAÑOS DE TENER PERSONAS EN LOS CAMPUS ESCOLARE? Y EL TPT DICE UN LIMITADO IMPACTO SOBRE PROBLEMAS DE ESTUDIANTES. LOS PROBLEMAS ESTÁN ADENTRO, NO AFUERA DE LA ESCUELA. GUARDIAS ARMADOS NO VAN A DISUADIR PELEAS, MATONEO TARDÍAS CRÓNICAS Y USO DE CIGARRILLOS ELECTRÓNICOS.

ESTAMOS HABLANDO DE LOGROS ESTUDIANTILES. DE ESO HABLEMOS. DEBEMOS HABLAR NOSOTROS. EMPUJAR A ALGUIEN EN EL CAMPO ESCOLAR A EMPUJARLOS A LA CLASE. SERÍA MEJOR Y MÁS EFECTIVO. ESTE TIROTEOS EN ESCUELAS SON RARAS. LAS AMENAZAS VIENEN DE ADENTRO, NO DE LA GENTE. ESTE EXTRAÑA QUE SE ACERCA AL EDIFICIO. TENGO UNA NOTA. DICE. LOS TIROTEOS EN MASA SON 2%. NO MÁS. HAY UNA EN UNA MANO. SE PUEDE CONTAR DONDE UN GUARDIA ARMADO HA PARADO UN TIROTEO EN LA ESCUELA. EFECTOS NEGATIVOS EN EL CLIMA ESCOLAR CREA UNA ATMÓSFERA DE MILITARIZACIÓN Y DE TEMOR. HACE SENTIR MENOS SEGURO QUE PROTEGIDO. VER A ALGUIEN ARMADO. NI UNA PERSONA HA VENIDO. HA VENIDO A DECIR QUE QUIEREN GUARDIAS ARMADOS. PERO LA MAYORÍA DE LA COMUNIDAD ESTÁ A FAVOR. CREA TAMBIÉN DAÑA RELACIONES DE ESTUDIANTES Y PERSONAL. SE LES SE SIENTEN QUE SE MIRAN COMO POSIBLES CRIMINALES EN VEZ DE PERSONAS QUE QUIEREN APRENDER. HAY UNA ESCALACIÓN INTRODUCEN PELIGRO ADICIONAL. CRISIS MALENTENDIDO. UN GUARDIA ARMADO PUEDE ESCALAR UNA SITUACIÓN EN VEZ DE DISUADIRLA. SI HAY UNA PELEA EN UN EN UNA UN SALÓN. POR QUÉ QUEREMOS A ALGUIEN CON PISTOLA? AHÍ TAMBIÉN HAY MÁS POTENCIAL PARA ACCIDENTES. TENEMOS ASESOR LEGAL. ESTE TIROTEOS ACCIDENTALES EN LOS CAMPUS ESCOLARES PUEDEN CAUSAR CONSECUENCIAS RARAS, PERO SI LAS PUEDEN CAUSAR, CUESTA MÁS UN PERSONAL ARMADO QUE ALGUIEN DESARMADO. SUPERVISORES EN PLANTELES QUE PUEDEN INTERACTUAR CON ESTUDIANTES CUESTAN MENOS.

TAMBIÉN NOS QUITAN FONDOS. NO TENEMOS UNA FALTA DE UN SIN LÍMITE DE DINERO. NO HAY PAQUETE. NADIE ME HA DICHO SI TENEMOS UN PAQUETE DE DINERO DE DINERO QUE QUE PODEMOS USAR PARA CUALQUIER COSA, PERO NOS QUITA DINERO DE TRABAJADORES SOCIALES, MAESTROS Y QUE PUEDE TRATAR LAS CAUSAS DE LOS PROBLEMAS CON ESTUDIANTES. TAMBIÉN ESTUDIANTES Y FAMILIAS SE PUEDEN SENTIR MÁS COMO QUE ESTÁN SIENDO ESTE SUPERVISADOS COMO CON POLICÍA. YA TIENEN TANTO PROBLEMAS Y ESTRÉS CON TANTO ESTE POLICÍA Y DESPROPORCIONADAMENTE LOS. LOS. LAS PERSONAS DE SEGURIDAD ARMADAS PUEDEN ESTAR CUESTIONANDO Y PREGUNTANDO Y ABORDANDO Y CON ESTUDIANTES DE COLOR MÁS QUE OTROS, Y YO HE VISTO OTROS ARTÍCULOS Y LAS PISTOLAS HAN PARADO TIROTEOS EN MASA EN LAS ESCUELAS, PERO YO SÉ QUE ES LARGO, PERO QUIERO LEER ALGO DEL ARTÍCULO Y DICE QUE SOLO HAN HABIDO UN PAR DE DE CASOS DOCUMENTADOS DE UN GUARDIA ARMADO OFICIAL. ESTE ESTACIONADO HA PARADO UN TIROTEO. DICE QUE UN RECURSO UNA ESTE EVALUACIÓN QUE HIZO UN GRUPO MUY INFORMADO DICE QUE 133 TIROTEOS, POSIBLES TIROTEOS ENTRE 1980 2019. ESTE ESTE CON LA BASE DE DATOS DE TIROTEOS. UN GUARDIA ARMADO ESTUVO EN 1/4 DE LAS VECES ESTUDIADAS Y NO HAY NINGUNA REDUCCIÓN SIGNIFICANTE DE LESIONES O LA EN ESTAS INSTANCIAS. ASÍ QUE TIROTEOS CON GUARDIAS ARMADOS CON ESTE INCREMENTA TRES VECES MÁS DE PERSONAS QUE SON ESTE ASESINADAS. ESTE TAMBIÉN HAY CAMPO PARA ERROR TIENEN DECISIONES DE ÚLTIMO SEGUNDO DECIDEN MAL CIERTOS GUARDIAS DE SEGURIDAD CON ARMADOS Y MUCHOS ESTE TIRADORES QUIEREN SON SUICIDAS Y QUIEREN MORIR EN EL ACTO. ASÍ QUE UN GUARDIA DE SEGURIDAD ARMADO PUEDE SER UN INCENTIVO, NO ALGUIEN QUE LO VAYA A DISUADIR. HA HECHO EVALUACIONES TAMBIÉN DE QUE MUCHOS ATAQUES SE HACEN EN MINUTOS. ES MUY DIFÍCIL QUE UN GUARDIA ARMADO ESTÉ EN EL LUGAR CORRECTO EN EL MOMENTO CORRECTO. CONOCEMOS EL PLANTEL ESCOLAR. SI HAY UN GUARDIA ESTE ARMADO EN FRENTE, QUÉ PASA SI ENTRAN POR ATRÁS Y EN TIROTEOS EN MASA? HAY EVIDENCIA QUE PERSONAS SIN ARMAS HAN PARADO MÁS ATAQUES EN ESOS MINUTOS DE VERANOS QUE PERSONAS ARMADAS. LA INVESTIGACIÓN HAN ANALIZADO DE QUE HAY 249 TIROTEOS ENTRE 2000 DE 2021 QUE TERMINARON ANTES DE QUE LLEGARA

[01:05:03]

LA POLICÍA. LA MAYORÍA TERMINARON QUE SE HUYÓ EL TIRADOR O MURIÓ? MURIÓ POR SUICIDIO. PERO HAN PARADO TIROTEOS SIN PISTOLAS. QUE EL PERSONA E INOCENTE CASUAL QUE LOS HAYA LOS LES HAYA DISPARADO YO. HEMOS VISTO QUE MUCHOS JÓVENES QUIEREN DECIR QUE QUEREMOS TRATAR TEMAS EN ESTE SEGUNDO Y GUARDIAS ARMADOS. NO ES. YO NO CREO QUE ES LA RESPUESTA. SI HACEMOS TODAS LAS COSAS PRIMERO Y TENGAMOS BASTANTE DINERO, HAGAMOS GUARDIAS ARMADOS TAMBIÉN. DECIR BUENO, SERÍA UNA DIFERENTE PLÁTICA, PERO ESO NO ESTAMOS TRATANDO AHORA. YO NO VEO NADA PRESENTADO SOBRE ESTOS SISTEMAS QUE HEMOS DE CUALES HEMOS HABLADO, QUE QUIEREN QUE SE PONGAN EN SU LUGAR EN ESTE SEGUNDO YO EN ASÍ ES COMO ESTOY PENSANDO SOBRE ESTE TEMA. YO NO VOY A APOYAR ESTO. PIENSO QUE NUESTROS LOGROS ESTUDIANTES LO QUE NECESITAN LOS ESTUDIANTES EN EL EN EL PLANTEL ESCOLAR ES MÁS IMPORTANTE. HEMOS HABLADO LOS COSTOS, LO HEMOS VISTO, SON COMO 26.000 $ DEPENDIENDO EN EL CONTRATO, ASÍ QUE ESTOY PROMEDIANDO DOS GUARDIAS ARMADOS Y UN GUARDIA SIN ARMAS. SI VEN EL CCA SON COMO 8000 POR UN GUARDIA DE SEGURIDAD, ASÍ QUE YO PUEDO AGARRAR CUATRO GUARDIAS DE SEGURIDAD. CCA PREFIERO ESO, QUE ALGUIEN PARADO ENFRENTE QUE NO DIRECTAMENTE IMPACTA ESTUDIANTES. EN ESTE SEGUNDO, EL LOGRO ESTUDIANTIL, LA SEGURIDAD DE ESTUDIANTES DE ESTUDIANTES EN ESTE MOMENTO. ESA ES MI OPINIÓN SOBRE ESO. KIRKFIELD GRACIAS, SEÑORA PRESIDENTE. ESOS NÚMEROS. SON CORRECTOS PARA LOS DOS GUARDIAS ARMADOS Y NO ARMADOS. SERÍA 156.000 $ POR. Y PARA NUESTROS PROPIOS CLASIFICADOS.

PARA NUESTROS PROPIOS SEGURIDAD CLASIFICADOS SERÍA APROXIMADAMENTE 46.000 $ A 74.000 $ MÁS LOS BENEFICIOS POR NUEVE MESES. 180 DÍAS. Y EN DONDE ESTAMOS CON LOS OTRAS MEDIDAS DE SEGURIDAD QUE EL COMITÉ HABÍA RECOMENDADO. SÉ QUE NO PODEMOS USAR LOS LOGOS OFICIALES O LAS MARCAS. DE LOS DETECTORES DE CIGARROS ELECTRÓNICOS Y LOS DETECTORES DE ARMAS. LA SEÑORA VA A HABLAR SOBRE RESPECTO. AHORITA ESTÁBAMOS IMPLEMENTANDO LOS DETECTORES DE CIGARROS ELECTRÓNICOS Y CREO QUE YA TERMINAMOS EN. AHORA VAMOS A CONTINUAR EN MAYFAIR. NO HEMOS IMPLEMENTADO LOS OTROS DETECTORES EN ESTE MOMENTO. HAY MUCHO EN ESO Y NO VOY A RESPONDER PORQUE PIENSO QUE. QUE HAY MUCHOS ERRORES EN LO QUE SE ACABA DE DECIR. AUNQUE FUE CHATGPT Y MUCHA LÓGICA, EL BENEFICIO DE LA DUDA QUE ESCUCHARON LA MISMA COSA QUE YO. YO NO CREO QUE NO HUBO NADA EQUIVOCADA Y YO ESTOY. YENDO BASADO EN LO QUE OÍ, NADIE QUIERE GUARDIAS ARMADOS, PERO ES ESCUCHADO MUCHAS RAZONES Y EXCUSAS. ES LA COMUNIDAD ESTÁ DICIENDO. SIENDO UNA MAESTRA Y EDUCADORA POR 26 AÑOS, LA SEGURIDAD TIENE QUE SER AUMENTADA PORQUE UNO PUEDE ANTICIPAR. PUEDE VER QUE LOS NIÑOS SE ESTÁN JUNTANDO, PUEDEN TENER RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, PUEDEN ABORDAR LOS ALMUERZOS Y HABER SIDO UNA MAESTRA POR 27 AÑOS. YO ENTIENDO ESO. YO NECESITO QUE ME DIGA LO QUE NECESITO. YO LO VEO EN MI PLANTEL ESCOLAR. YO SOY UNA MAESTRA ARMSTRONG. GRACIAS, PRESIDENTA. ME DA GUSTO QUE TENEMOS EL DETECTOR DE CIGARROS ELECTRÓNICOS. A MÍ ME GUSTARÍA.

YO SÉ QUE NO ESTÁ EN LA AGENDA, PERO ME ENCANTARÍA QUE NOS DEN UNA CRONOLOGÍA DE CUÁNDO PODEMOS OBTENER LOS DETECTORES DE ARMAS EN LOS PLANTELES ESCOLARES. Y DESPUÉS OTRA VEZ. A MÍ ME ENCANTARÍA. YO SÉ QUE TENEMOS EL COMITÉ DE SEGURIDAD. PERO HE ESTADO ESCRIBIENDO UN MONTÓN DE COSAS. LOS FACTORES DE RIESGO QUE ESTÁN PASANDO EN LAS ESCUELAS Y LAS MEDIDAS DE CONTROL DE CONTROL QUE PODEMOS PONER EN VIGENTES. HEMOS HABLADO Y COLABORADO CON LAS UNIONES, LOS SINDICATOS LABORALES PARA VER QUÉ TIENEN QUE DECIR, LO QUE ESTAMOS PIDIENDO DE LA MESA DIRECTIVA PARA QUE ELLOS TOMEN MÁS UN PAPEL DE SEGURIDAD. HEMOS TENIDO ESAS PLÁTICAS Y CÓMO

[01:10:03]

PODEMOS FORTALECER LAS RELACIONES CON NUESTROS SOCIOS EN LA COMUNIDAD Y HASTA EL DEPARTAMENTO DEL SHERIFF. HEMOS HECHO ESO. CREO QUE EL HOSPITAL ES. TAMBIÉN HAY PERSONAS QUE ESTÁN ASINTIENDO LA CABEZA. HAY QUE TENER. DOCTORES TAMBIÉN PUEDE CONTESTAR LA PREGUNTA DEL EL SEÑOR EN TÉRMINOS DE COMUNICACIÓN CON CDC Y TENER SUS APORTACIONES. ESA FUE LA SOLICITUD. QUIERO SABER. HAN COLABORADO CON LA CON LOS SINDICATOS DE QUE ESTAMOS? ESPERANDO COMO LA MESA DIRECTIVA, COMO MEDIDAS DE SEGURIDAD AGREGADAS Y HEMOS CONTACTADO A LOS SOCIOS DE LA COMUNIDAD, ESPECÍFICAMENTE LOS SHERIFF. CREO QUE EL SHERIFF SI LO LO CONTACTAMOS Y Y SOLICITARON SI PODRÍA DAR A AGENTES DE RECURSOS ESCOLARES DEBIDO A LOS NÚMEROS LIMITADOS EN SUS PROPIOS DEPARTAMENTOS Y LAS ESCASECES. LA RESPUESTA FUE QUE NO. PODRÍAN POR POR MUCHO TIEMPO. Y SI, SI. CUANDO LOS CONTACTAMOS? Y QUIEN LOS CONTACTÓ PARA CLARIFICAR, PARA HACÉRSELO? CLARO. CREO QUE EL MIEMBRO CRITCHFIELD LO HABÍA MENCIONADO EN LA ÚLTIMA JUNTA. NOS PUEDEN DAR CLARIFICACIÓN DE CUANDO LA ÚLTIMA VEZ QUE LOS CONTACTARON QUE NO TENÍAN DISPONIBILIDAD PARA HACER MIENTRAS ESTABA EN EL COMITÉ DE SEGURIDAD DE LAKE. TENGO CONTACTO CON EL SHERIFF DE ESO ES LO QUE ME CONTESTA COMÚNMENTE Y TAMBIÉN DE LAS ESCASECES DE PERSONAL EN EL DEPARTAMENTO DE LOS ALGUACILES Y EL COSTO DE UN OFICIAL DE RECURSOS ESCOLARES. Y CREO QUE TIENEN DOS. Y TAMBIÉN FUE ENCUESTADO EN ESA ENCUESTA DE 3600 Y LAS PERSONAS ESTABAN A FAVOR DE ESO. EXPLORAMOS ESO CUANDO ESTABA. VEN AQUÍ. ESO ES UNA RESPUESTA COMÚN QUE ES EXTREMADAMENTE DIFÍCIL. OBTENER UN AGENTE DE LA ESCUELA PUEDE COSTAR HASTA MEDIO MILLÓN DE DÓLARES. TAMBIÉN TUVE VARIOS CONTACTOS DESPUÉS DE HABER SIDO PARTE DE ESE COMITÉ PARA LA CIUDAD CUANDO FUE LA ÚLTIMA, RECUERDA? O CUANDO FUE LA ÚLTIMA? PORQUE LA ÚLTIMA VEZ QUE YO ESCUCHÉ AL RESPECTO FUE HACE DOS AÑOS. PERO ALGUIEN DEL DISTRITO, DE HECHO HA CONTACTADO A LOS ALGUACILES DE. SI, TENGO UNA JUNTA CON UNO DE LOS CAPITANES DEL DEPARTAMENTO DE LA SEMANA QUE VIENE, PUEDO HACER SEGUIMIENTO Y HACERLE ESA PREGUNTA. LAMENTABLEMENTE, VA A SER DESPUÉS DE ESE VOTO, PERO, LO SIENTO. UNA COSITA MÁS PARA COMPUTAR LA TECNOLOGÍA, SI PODEMOS. ARREGLAR EL NOMBRE DE LA DOCTORA PARA PARA ALGO DE CLARIDAD. TAMBIÉN SE SINTIÓ A TOMAR CAFÉ Y HACE DOS AÑOS LE DIJERON LA MISMA COSA. CUÁNTO TIEMPO HA SIDO QUE EL DOCTOR RUDY YA SE FUE? HACE DOS AÑOS? SEÑORA PRESIDENTA. QUIERE QUE TERMINE LA RESPUESTA CON LA PREGUNTA DE SI ASÍ TUVE UN CONTACTO. TUVIMOS UNA PLÁTICA POR DOCENTE CON ELLOS. PARTE DEL PROCESO VA A SER, DE HECHO, SENTARNOS CON EL PERSONAL DE SEGURIDAD ACTUAL Y LOS GUARDIAS PROPUESTOS DE BLACK NIGHT PARA HABLAR EL LA JERARQUÍA, LAS NORMAS, LOS PROCEDIMIENTOS QUE TIENEN QUE ESTAR PUESTOS PARA QUE HAYA COMUNICACIÓN EFICAZ. NO ES UNA NEGOCIACIÓN LABORAL, PERO POR SUPUESTO, QUEREMOS TOMAR TODOS LOS PASOS NECESARIOS QUE LOS EMPLEADOS ACTUALMENTE TRABAJANDO PARA EL DISTRITO ENTIENDAN LOS PAPELES Y LAS RESPONSABILIDADES, Y TAMBIÉN LOS CONTRATISTAS QUE VAN A QUE VAN A VENIR A TENER UNA INTEGRACIÓN MUY FÁCIL CON LOS SEGUROS Y EL PERSONAL QUE ESTÁN ACTUALMENTE EMPLEADOS. VAN A HABER MÁS PLÁTICAS QUE ANTES DE QUE PRESENTEN EL CONTRATO ANTE LA MESA DIRECTIVA Y LA META ES ABORDAR ESOS PROBLEMAS ANTES DE QUE ALGUIEN COMIENCE EN LOS SERVICIOS. OK. MIEMBRO ARMSTRONG, YO VOY A TERMINAR. SECRETARIO CRITCHFIELD GRACIAS, SEÑORA PRESIDENTA. QUIERO APROBAR EL PUNTO 11.1. LA SEGURIDAD. SERVICIOS DE SEGURIDAD ESCOLAR. TAN COLABORATIVA. UN SEGUNDO. APARENTEMENTE NO VAMOS A TENER MÁS DEBATE. LLAMARON EL VOTO TAN COLABORATIVAMENTE, SEÑOR ARMSTRONG. NO. SEÑOR CINTRÓN, SI. SEÑOR CRITCHFIELD? SI.

SEÑORA GARZA? SI, SEÑOR STEWART. NO. CONTINUANDO A LA AGENDA DE CONSENTIMIENTO. ALGUIEN QUIERE

[01:15:08]

EXCLUIR ALGÚN PUNTO? NO HAY UNA MOCIÓN. APROBAR LA AGENDA DE CONSENTIMIENTO. TIENE ESA MOCIÓN? UN SEGUNDO. SECUNDO. PASEN LA LISTA, POR FAVOR. SEÑOR ARMSTRONG. SÍ, SEÑORA CINTRÓN? SÍ, SEÑOR CRITCHFIELD? SÍ. SEÑOR GARZA? SÍ, SEÑORA STEWART? SÍ. OK. CONTINUANDO A COMUNICACIONES DE LA MESA DIRECTIVA. MIEMBRO CENTRAL. GRACIAS. LA. EL ÚNICO EVENTO QUE PUDE IR EN ESTAS ÚLTIMAS DOS SEMANAS FUE EL DESAYUNO DE BIENVENIDA PARA EL DISTRITO, QUE FUE INCREÍBLE.

ESPECIALMENTE PORQUE ESTE FUE MI PRIMERA VEZ ASISTIENDO A UNO DE ESTOS VECTORES. FUE UN ORADOR INCREÍBLE. MUCHÍSIMAS GRACIAS A LA SUPERINTENDENTE Y EL EQUIPO POR HACER ESO POSIBLE. LE DIERON EL APODO EL VICTORIO PORQUE SE ME HIZO INCREÍBLE. ME ABRIÓ MUCHO LA MENTE Y HABLAR CON MUCHAS PERSONAS MIENTRAS ME FUI DEL EVENTO APURÁNDOME AL TRABAJO ES TODO PARA MÍ. GRACIAS.

MIEMBRO ARMSTRONG. GRACIAS, PRESIDENTA STEWART. HOLA A TODOS, GRACIAS POR VENIR Y POR TODAS LAS PERSONAS QUE PARTICIPARON EN LOS COMENTARIOS Y COMPARTIENDO SUS OPINIONES DEL TEMA PREVIO. PERO MIS MIS QUIERE DECIR AGRADECERLES. EL 8 DE AGOSTO EL CLUB DE ROTARY TUVIERON UN EVENTO HONORANDO 200 MIEMBROS POR SUS CONTRIBUCIONES A LA COMUNIDAD. TUVIERON MUCHAS PERSONAS QUE ASISTIERON LOS MIEMBROS DEL DEL AYUNTAMIENTO DE BELLFLOWER. UN PROPÓSITO DEL EVENTO ERA PARA RECAUDAR FONDOS Y YO PARTICIPÉ EN LA. EN. NO GANÉ NINGÚN PREMIO, PERO SE. SE ME OLVIDÓ MI HERMANO. ENTONCES NO FUI CON EL TEMA. ENTONCES NO ME VESTÍ COMO VAQUERA, PERO LA COMIDA ESTUVO INCREÍBLE. LA OPORTUNIDAD DE APOYAR, CONECTAR Y PASARLA CON OTROS FUE LO QUE FUE IMPORTANTE PARA MÍ. MIS ESTUDIANTES. YO TAMBIÉN SOY MAESTRA. MIS ESTUDIANTES REGRESARON A LA ESCUELA EL DÍA 11. ENTONCES ESTA VEZ NO PUDE HACER EL DESAYUNO DE LOS NUEVOS MAESTROS. NO PUDE PORQUE YO TAMBIÉN ESTABA EMPEZANDO LA ESCUELA Y PARECE QUE TUVIMOS UN GRAN COMIENZO Y QUIERO QUE CONTINUEMOS EL AÑO ESCOLAR PARA QUE EL DISTRITO TENGA LOS APOYOS ADECUADOS AL PERSONAL, MAESTROS Y LOS ESTUDIANTES. EL DÍA 14 ASISTÍ EL LEAGUE DE CALIFORNIA CITIES. EL EVENTO DE WOMEN'S COKES QUE FUE LIDERAZGO CON PROPÓSITO Y TUVIERON UN. A MUJERES TRAILBLAZERS. TOMAMOS ESTA OPORTUNIDAD PARA CELEBRAR EL LA VALENTÍA, LIDERAZGO Y LAS MUJERES QUE ESTÁN FORMANDO EL EL FUTURO LE DIERON PREMIOS A CUATRO MUJERES DISTINGUIDAS UN TROFEO Y LAS MUJERES COMPARTIERON MUCHAS. POR QUÉ SUS MOMENTOS ESPECIALES? PORQUE SE METIERON EL SERVICIO A LA COMUNIDAD. MOMENTOS QUE FUERON COMO UN PUNTO DE APRENDIZAJE Y CÓMO LO SUPERARON ESOS PROBLEMAS Y CÓMO MEJORAR EN SUS ESFUERZOS DE SERVIR A LA COMUNIDAD. LAS HISTORIAS FUERON, ME ABRIERON, FUERON INCREÍBLES Y ME ANIMARON MUCHO Y DESAFIANTES Y A VECES EMOCIONAL, EMOCIONANTES. APRENDÍ TANTO DE ESTAS MUJERES CIERTAS COSAS QUE ESCUCHÉ QUE HACER. NI LO PUDE CREER. ESTAS MUJERES SE HAN DEDICADO SUS VIDAS A UNA VIDA A SERVICIO Y ELLAS ESTÁN ANIMANDO A MUJERES JÓVENES A SER LÍDERES EN SUS COMUNIDADES. Y EL DÍA 16 TAMBIÉN ASISTÍ UNA ASAMBLEA. EL MIEMBRO DE LA ASAMBLEA QUE TUVO UNA CASA ABIERTA EN SU NUEVA EN SU NUEVO CUARTEL ESTA UNA ÁREA MUY BONITA EN FAIRMOUNT QUE LE DA EL ESPACIO PARA TENER EVENTOS PARA LA COMUNIDAD COMO ESE. LAS LA ASISTENCIA ERAN REPRESENTANTES DE LA COMUNIDAD Y LÍDERES DE LA CIUDAD DE WALNUT PARK, PARAMOUNT BELLFLOWER Y LAKEWOOD, SOUTHGATE, HUNTINGTON PARK Y LYNWOOD. HABÍA UNA BANDA DE LA GUARDIA DE COLORES Y PORRISTAS PARA AGREGAR A LAS EMOCIONES DEL DÍA. HABÍA MUCHOS COMIDA Y Y MÁS PARA COMPARTIR CON LAS OTRAS PERSONAS QUE SI QUIERO COMPARTIR QUE AGOSTO ES EL MES DE MES DE VACUNAS QUE ES IMPORTANTE. MIENTRAS COMENZAMOS EN LAS

[01:20:06]

ESCUELAS, QUEREMOS ASEGURAR QUE LOS NIÑOS ESTÉN AL DÍA CON SUS VACUNAS PARA QUE SE ENFERMEN, NO SE ENFERMEN TANTO. Y TAMBIÉN AGOSTO ES CONOCIDO PARA CONCIENCIA DE. INTERSECCIONALES.

CUANDO ALGUIEN IDENTIFICA CON MÁS O DOS GRUPOS MARGINALIZADOS, AUNQUE FUE A HACER HABILIDADES, HABILIDAD, GÉNERO O RAZA. Y EL PROPÓSITO ES ENTENDER TODAS LAS EXPERIENCIAS PERSONALES CON IDENTIDAD MIENTRAS SOMOS UNA COMUNIDAD MÁS DIVERSA, INCLUSIVE ES TODO LO QUE TENGO POR AHORA.

OTRA VEZ ESTOY ESTE. ESPERO CON ANSIAS UN MUY BUEN AÑO ESCOLAR. TENGO BASTANTE TRABAJO QUE HACER Y ESTOY AQUÍ PARA ELLO. GRACIAS. GRACIAS. MIEMBRO DE ARMSTRONG FIELD. GRACIAS, PRESIDENTA.

PRIMERAMENTE, GRACIAS POR ESTAR AQUÍ. OJALÁ TUVIERON UN GENIAL BUENA SEMANA. SOLO ES MARTES.

ESTO ES JUNTAS. SON DE JUEVES, PERO UN GENIAL SEGUNDO DÍA. MI HIJA EMPEZÓ AYER. YO SÉ QUE HAN HABIDO CAMBIOS Y ESO ES UNA DE LAS COSAS QUE ESTA JUNTA HA SIDO GENIAL EN PROGRESAR. HACER CAMBIOS POSITIVOS EN EL DISTRITO. PERO SÍ, VOY A DECIR EN CORREOS ELECTRÓNICOS ELECTRÓNICOS QUE HE RECIBIDO, NO HAY CAMBIOS SIN DESAFÍOS. ASÍ QUE CREO QUE NUESTRO PERSONAL.

DE NIVEL DE SITIO ESCOLAR TRABAJA SOBRE ESO. CON ESOS DESAFÍOS, SIENTO QUE ALGUNOS PADRES TIENEN UN COMIENZO DURO DEL AÑO ESCOLAR, PERO HE OÍDO MUCHAS COSAS BUENAS EN LOS SITIOS VISITANDO SITIOS EN ESTOS ÚLTIMOS DOS DÍAS. OJALÁ QUE TODOS TUVIERON UN HAN TENIDO UNA BUENA SEMANA. QUIERO. PEDIR DOCTOR DOCTORA SEIMEN DESAYUNO DE NUEVOS MAESTROS QUE TUVIMOS AQUÍ EN ESTE EN ESTA SALA. EL DESAYUNO DISTRITO GENERAL FENOMENAL. FELICIDADES A USTED, PRESIDENTE SCHUBERT. LA PRODUCCIÓN FUE GENIALÍSIMA AGRADECÍ ESO. AGRADEZCO ESO MUCHO. TAMBIÉN ASISTÍ A LA APERTURA DE LA OFICINA DEL ASAMBLEÍSTA SOLACHE CON MIEMBRO ARMSTRONG Y DOCTORA SAYMAN. GRACIAS POR SER TAN VISIBLE EN LA COMUNIDAD. ESTE PARTICIPANDO EN EVENTOS HASTA EN LOS FIN DE SEMANA QUE DONDE PUEDE ESTAR CON SUS FAMILIAS, FAMILIARES, HACE LAS CONEXIONES. LA VEO Y LO AGRADEZCO MUCHO. TAMBIÉN TENGO UN CACHORRO, UN PERRITO, NUNCA HE TENIDO Y ES GENIAL. YO SOY AQUEL QUE TIENE TRES MESES, TIENE TRES MESES. ELLA SOY AQUEL QUE ME BURLABA ENSEÑANDO FOTOS DE MI PERRA EN EL TELÉFONO. ES UN NUEVO CAPÍTULO EN MI VIDA Y LO QUIERO MUCHO. LES DESEO UNA MUY BUENA RESTO DE SU SEMANA. GRACIAS. VICEPRESIDENTE GARZA.

BUENAS NOCHES A TODOS. GRACIAS POR ESTAR AQUÍ. YO PUDE ASISTIR EL CLUB DE ROTARIOS EN BELLFLOWER EN BARBACOA CON MIEMBROS Y MIEMBRO MIEMBROS ARMSTRONG Y CRITCHFIELD. FUE UN EVENTO MUY BONITO, BASTANTE. LO DISFRUTÉ BASTANTE. TAMBIÉN EL DESAYUNO NUEVOS MAESTROS. MUCHAS GRACIAS. GABINETE Y SUPERINTENDENTE SIMON, DOCTORA SIMON. Y TAMBIÉN PUDE ASISTIR EL DESAYUNO DE BIENVENIDA PARA CON EL VICTOR RIOS DE ORADOR. MUY INSPIRADOR. FUE BASTANTE GENIAL Y MUCHA ENERGÍA EN EL CUARTO. QUIERO DECIR, MUCHAS GRACIAS A LA DOCTORA STEINMAN.

DEFINITIVAMENTE PUSO LA ENERGÍA USTED EN ESE CUARTO JUNTO CON TODOS NUESTROS. CON EL ESPÍRITU ESCOLAR. ME ENCANTÓ VER ESO. MAÑANA VOY A PODER. Y. ACOMPAÑAR A LA DOCTORA HELEN SIMON Y VISITAR ERNIE Y LA ESCUELA PREPARATORIA BELLFLOWER ANTES DE TENER QUE REGRESAR A TRABAJAR.

YO TAMBIÉN QUIERO TOMAR UN MOMENTO PARA RECONOCER EL LA FORTALEZA DEL GABINETE. EQUIPO EJECUTIVO VARIOS AÑOS NOS HA TOMADO JUNTAR LAS PERSONAS CORRECTAS, PERO AHORA TENEMOS UN EQUIPO QUE TIENE LA EXPERIENCIA Y EL COMPROMISO PARA HACERNOS AVANZAR HACIA EL FRENTE. TENGO TODA CONFIANZA QUE EL EQUIPO CON COLABORACIÓN NOS VA A AYUDAR LA JUNTA, LA JUNTA DE USTEDES, HACER DECISIONES CORRECTAS Y HACER E TENER HACIENDO LO LO QUE IMPORTA MÁS, HACIENDO LAS COSAS CORRECTAS PARA LOS HIJOS, LOS NIÑOS EN EL CORAZÓN DE LO QUE HACEMOS. GRACIAS A LA COMUNIDAD TAMBIÉN POR LA CONFIANZA QUE HAN PUESTO EN MÍ. QUIERO REAFIRMAR MI COMPROMISO SERVIR A LAS PERSONAS QUE ME ELIGIERON. SERVIRÉ CON INTEGRIDAD, TRANSPARENCIA Y RESPONSABILIDAD COMO SIEMPRE LO HE HECHO. MI PROMESA HA SIDO DE ESCUCHAR CON MUCHO CUIDADO, EH? Y EVALUAR TODA PERSPECTIVA. HACER DECISIONES BASADAS EN HECHOS EN VEZ DE EMOCIONES, HACIÉNDOLO

[01:25:03]

ASEGURARÁ QUE CADA OPCIÓN QUE YO HAGA REFLEJARÁ JUICIO CORRECTO Y EL MEJOR INTERÉS A LA COMUNIDAD PARA HOY Y PARA EL FUTURO. TENEMOS UN DICHO EN ESPAÑOL ES UN. SE. SI SABES ALGO, DICE TENGAN UNA BUENA NOCHE. GRACIAS SEÑOR GARZA. QUIERO DAR GRACIAS AL PERSONAL. DOCTORA. EXAMEN POR EL DESAYUNO. EH? ME DIERON BASTANTE BUENA RETROALIMENTACIÓN. ME FUI A UN EVENTO DE PREKÍNDER. RITA CON SU NIETA. ESTABA AHÍ. FUE GENIAL VER QUE HEMOS AGREGADO OTRA CLASE PREKÍNDER QUE ES MUY NOTICIA. MUY ANIMADORA. MUY. ESTE, EH. ES MUY BONITO QUE ESTAMOS CRECIENDO EN ESA ÁREA. LAS PERSONAS DE ERNIE VINO. DOCTORA ROBERTSON, SEÑORA ASHTON, VAN A HACER UN TRABAJO GENIAL. ESTE. VEO QUE ESTOY MUY CONTENTA QUE TENEMOS UNA CLASE NUEVA EN LINDSTROM. ESTE FELIZ PRIMERA SEMANA. TODOS LOS EMPLEADOS Y MAESTROS A SEAN MIEMBROS DE PTA. RECIBIMOS SOBRES DE RITA. VOY A PONER TODOS LOS BILLETES DE 10 $.

PUEDEN ESTE REUNIRSE EN SU SITIO O SER MIEMBROS DE TODOS A ESTE. REÚNANSE CON AL PTA. ÚNANSE.

HACE MUCHAS COSAS. MAYFAIR. HEMOS CAMBIANDO ESTA REUNIÓN PORQUE ESTÁ JUGANDO EL JUEVES MAYFAIR EN SOFI. MI HIJA VIENE DE TEXAS. VA A VOLAR ESA DÍA. NO VOY A PODER ASISTIR. PERO MAYFAIR. BUENA SUERTE. ESTOY MUY ESTE CONTENTA QUE ESTÁN EN SOFI. MUY, MUY BONITO ESO. YO SÉ QUE EL VIERNES. COACH MILLER Y SU EQUIPO. TAMBIÉN. ME GUSTA EL FÚTBOL AMERICANO. ESTOY ESTÉN.

ESPERO CON ANSIAS DE REGRESAR A ESA A LA CANCHA. ES TODO LO DE LO QUE HE HECHO TAMBIÉN. SÍ, QUIERO DECIR QUE OBVIAMENTE ESTOY DESILUSIONADA, PERO OFICIAL ELEGIDA, QUE USTEDES EN CUAL USTEDES CONFÍAN Y QUIERO DECIR QUE YO SIEMPRE ESTARÉ, SERÉ DIRECTA CON USTEDES, HARÉ LO QUE PIENSO QUE ES MEJOR PARA ESTUDIANTES, SI ESTAMOS DE ACUERDO O EN DESACUERDO, PROMETO TRATAR DE LIDERAR LO MEJOR QUE PUEDA HACIENDO LA INVESTIGACIÓN, HACIENDO EL TRABAJO, MOSTRÁNDOME A LOS LLEGANDO A LOS EVENTOS, HABLAR CON LA COMUNIDAD. PROMETO ESCUCHAR LA COMUNIDAD DE QUE NO ME CABE EL DE NADIE Y SIEMPRE SERÉ HONESTA. ASÍ QUE MUCHAS GRACIAS. NO HAY NINGUNA OBJECIÓN. LA JUNTA DE EDUCACIÓN CREO QUE VA A SER QUE SEPTIEMBRE CUATRO. SI NO HAY OBJECIÓN, SE LEVANTA ESTA REUNIÓN A LAS SIETE 27 PARA QUE LA SIGUIENTE REUNIÓN. SE SEA PROGRAMADA PARA EL 4 DE SEPTIEMBRE

* This transcript was compiled from uncorrected Closed Captioning.